如梦令教学反思
教学分析
2024-12-17
如梦令教学反思由字典语文网小编整理,仅供参考:
《如梦令》这首词是李清照青年时期的作品,追叙她一次泛舟流连忘返,酒醉后几乎迷路的情景,反映了她早期无忧无虑的生活和爽朗豪放的性格。本课我主要采用了让学生课前自学的方式理解每句词的意思,还引导学生在课堂上找出“溪亭日暮”、“藕花深处”、“一滩鸥鹭”这三幅画面,帮助学生把握整首词的基本内容。另外,我也做到了注意课堂细节帮助学生理解词句意思。例如,当学生把“兴尽晚回舟”中的“兴”读成第一声时,我就马上给予纠正,读准了“兴”的声调是第四声,学生也就理解了它的意思。
以上就是字典语文网小编分享的如梦令教学反思的全部内容,希望可以帮助教师们做到扬长避短、精益求精,把自己的教学水平提高到一个新的境界和高度。
点击显示
【如梦令教学反思】相关文章
口语交际《 奇妙的动物世界》
妙尾生花
(人教版)必修一全真综合卷·第三单元
小学语文教学反思:《树叶都是绿色的吗》教学反思
探索新课程中新的学生角色
《荷叶圆圆》说课稿
《秋姑娘的信》片断教学与反思
也谈提高阅读教学的有效性──二年级《画家和牧童》设计心得
人教版六上《金色的脚印》教学反思
教师的宽容
将本文的Word文档下载,方便收藏打印
不够精彩?
再来一篇
字典翻译专稿内容,转载请注明出处,来源链接: http://mip.zidianfy.com/yuwen_373873/
上一篇: 《水上飞机》(于永正)
下一篇: 《笋芽儿》教学目标
教学分析推荐