《夸父追日》教学建议
课后练习
2025-03-12
自学课文,抓住主要内容。
这是一篇略读课文,要体现略读的要求,应以学生的自学为主。教学时,应鼓励学生通过自己的默读、朗读、思考或与同学讨论交流来读懂课文。遇到难读的字音、不理解的词语自己查工具书解决。初读课文后,应进一步引导学生深入思考,抓住课文的主要内容。
课文围绕夸父追日的故事展开,可以划分为三个部分。
第一部分(第一自然段),写了夸父为什么要追赶太阳的原因。从夸父的心中所想,可以强烈感受到他对光明的向往和追赶太阳、抓住太阳的宏大志向;
第二部分(第二、三、四自然段),描写了夸父追赶太阳,最后长眠在“虞渊”的壮举。从表面结果上看,夸父是心想事未成,在遗憾的长叹中闭上眼睛,其实从夸父的追赶过程中已充分体现出自强不息、顽强拼搏的民族精神;
第三部分(第五自然段),写倒下的夸父变成一座大山,他的手杖化成一大片桃林。目的是给追寻光明的人解渴,激励他们精神百倍、奋勇前进,去完成夸父未竟的事业,使夸父的精神世代相传。
最后,可引导学生在充分理解课文内容的基础上,进行有感情的朗读,进一步体会夸父追日精神的可贵。
点击显示
【《夸父追日》教学建议】相关文章
2010—2011学年度小学毕业考核语文试卷及设计意图
鄂教版七年级语文下册第9课《唐宋诗中的物候》同步练习
《生物入侵者》阅读测试题
《贾芸谋差》同步练习1
四年级下册语文暑假作业练习题
人教版小学语文三年级下册第四单元上卷
小学一年级语文教师工作总结
语文高二暑假作业练习人教版
《孔雀东南飞》问题探究
第一单元素质测评试卷
将本文的Word文档下载,方便收藏打印
不够精彩?
再来一篇
字典翻译专稿内容,转载请注明出处,来源链接: http://mip.zidianfy.com/yuwen_373893/
上一篇: 三年级上册期末综合复习卷
下一篇: 苏教版七年级语文下册古诗词赏析资料
课后练习推荐