１、多种说明方法的综合运用：

凡说明文，总要运用一定的方法对事物进行说明。在这篇序文中就运用了多种说明方法。

⑴比较说明。作者常常在与其它地方的园林的比较中来说明苏州园林的特色。这是指导我们提高鉴赏能力审美和观点的一个重要方面。

在介绍布局的时候，把苏州园林跟宫殿和一般住房相比较，一个绝不讲究对称，一个讲究对称，“东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。”这样一比较，苏州园林不对称的布局特点就更加鲜明了。文中介绍园林中的花草树木，“没有修剪得象宝塔那样的松柏，没有阅兵式的道旁树。”这既是比喻又是跟外国式的花园相比较，写出了我国传统的审美观点，表现了我们民族的特有风格。在介绍建筑物的色彩的时候，又与北京的园林相比较，“与北京的园林不同，极少使用彩绘，梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。”这是因为在它的周围有苍翠的树，鲜艳的花卉，使人在幽静闲适的环境中依然有丰富多彩的感觉，所以没有彩绘的必要。如果这本画册是彩色的，读者一定会同意这样的指点。

⑵比喻说明，这种形象化的手法便于读者理解和欣赏画面。

作者把整个苏州园林比喻成一幅完美的图画，如：“他们唯愿游览者得到如在画图中的实感，……游览者来到园里，没有一个不在心里想着口头说着如在画图中的。”又如：“有几个园有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。……。”引人入胜的画面一幅接着一幅，在作者文字说明的指导下，园林和画，游览者和园林似乎已融为一体了，使我们深深地陶醉在诗情画意之中。在介绍苏州园林不讲究对称时，作者又用图案画和美术作比喻，强调苏州园林在布局上追求的是自然之趣，虽为人工建造，却尽量任其自然，不露斧凿的痕迹。这又提醒读者如何进一步欣赏苏州园林，欣赏这本画册。

⑶引用说明。

在写夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者观赏池沼里养的金鱼或各色的鲤鱼时，作者引用了《汉乐府·江南》里的诗句：“鱼戏莲叶间”，我们仿佛看到清澈的水中，鱼儿嬉戏着，似与游者相乐；同时又感到游览者以鱼自比，悠然自得的情趣。

⑷分类说明。

作者在总述园林特色的(3－9)七段文字中，就是从建筑布局、假山、池沼、花草树木、花墙和廊子、角落、门窗、颜色等方面层次分明地介绍了各个侧面，使我们对园林的全貌有了完整具体的印象，为我们提供了鉴赏图片的角度和线索。

２、语言特色

⑴语言准确简炼

准确简炼、耐人寻味是本文的特色。叶老的文字清浅平实，用词严谨审慎。读他的文章的就象坐在他老人家面前，听他娓娓而谈一样亲切。本文的词语用得十分贴切，如“标本”一词，这里有“范本”的意思，说明苏州园林对别处园林的影响。又如“鉴赏”一词，明确要求我们对苏州园林图片的画面，不只是观看欣鉴，还要作分析评价。在第二段中，四个“讲究”构成的句子用词很恰当，“讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次”。这里的“布局”指整体的结构，“配合”“映衬”指各部分的作用，“层次”指次序的安排，这些词都准确地说明了苏州园林的特点。

在举例说明苏州园林每个角落都注意图画美时，用了恰当的动词，避免了呆板，又饶有风趣。“阶砌旁边栽几丛花草。”“墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。”“如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。”一个“栽”字，足见造园者的匠心，即使是不惹人注目的阶砌小角落，也不忽略。“蔓延”一词写出了爬山虎或蔷薇木香的繁茂，使平板的墙头有了活气。一个“补”字，又写出匠师们是多么的善于化单调为多彩。

和叶老的其他文章一样，本文介绍的虽是幽美如画的园林，但是文字仍旧朴实如话，而表达得极为真切。全文只用了有限的几个描写性词语和形容词，它们都表现出景物特有的状貌，很难用其它词语替换。如“重峦叠嶂”一词，写出了假山在玲珑小巧的园林中，从平地突兀而起，层层叠叠的景象，使我们对设计师和匠师们高超的技巧赞叹不已。“高低屈曲”状写了池沼河道的边沿很少有砌得整齐的石岸，总是任其自然的特色，“俯仰生姿”又写出了高树与低树种植在一起，上下相望的风姿，描述出对各种树木错落有致的精心安排。“盘曲嶙峋”形容古老藤萝枝条的弯曲枯干，满眼“珠光宝气”又写出藤萝花的典雅风韵，描绘出了生意盎然的画面。

本文用词准确，还表现出说明事物时表达得很有分寸，留有余地，如：池沼“大多引用活水，”“苏州园林可绝不讲究对称，好象故意避免似的”，苏州园林“极少使用彩绘。”有时语气很肯定，毫不含糊，如“总之；一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔”“屋瓦和檐漏一律淡灰色，”这些表示范围、程度的词语都抓住园林的特点，表达得十分准确。

本文语言生动准确，还表现在多种修辞手法的综合运用上，第二段中四个“讲究”构成了动宾式排比句，突出了布局的特色，也加强了语势。文中还用了对偶句：“生平多阅历，胸中有丘壑。”写出了生活经历的丰富与堆积假山技艺的高超之间的关系。“尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。”又写出了门窗的精美工艺。这些，都使本文的句式多变，文章更加生动了。

⑵语言运用具有严格的科学性

说明文体的语言还必须有严格的科学性，就是说使用概念一定要百分之百的准确和符合实际。本文在这方面也是值得学习的榜样。例如下面这句话：“我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，”“近代”这个概念，涉及到我国历史的分期问题，一般指的是从鸦片战争到五四运动之间的时期。“现代”则属于五四运动以后的范围了。现代的楼房建筑，不采取对称形式，这是人所共知的事实，因此文章才把时间扣紧是从古代到近代。但以中国之大，决不敢说从古代到近代就没有一所不对称的建筑。因此又用上了“绝大部分”这个词，更万无一失了。又如”假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术，”这句话，堆叠假山好比砌墙抹灰一类话，是一项建筑学的基本功。但砌墙抹灰只要求结实和齐整，是完全从技术上来考虑的；堆叠假山则还要在这个基础上，努力做到能给人以美的享受。这里的“仅”字，便是极其简妥地说明了上述的要求。

３、构思缜密，脉络清楚

文章采用先总后分式的结构逐步展开，先总括苏州园林的特点，然后对景物布置分类剖析，先作鸟瞰式的叙述，后作局部景物的详细说明和生动勾勒，前后提挈，互相照应，构成一个严谨的整体。文章先指出苏州园林不同之中有个共同点，即让游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画，以此总领全文。然后时时紧扣这一特点，逐层展开说明园林的画意主要是从讲究景物的布局、配合、映衬、层次这四个方面体现出来，还表现在局部景物的构图美、门窗的图案美和屋内陈饰的色彩美这三个方面。这些分析处处照应开头，经过反复说明，园林处处皆画这一特点已经被清楚揭示出来，至此文章也就戛然而止，显得刚劲挺拨，干脆利落。

４、说明准确，叙述生动

本文旨在对苏州园林作一般介绍，因此它对苏州园林的个性特色略而不提，而是异中求同，经过比较归纳，准确地抓住了各个园林建筑的共同特点，并以精炼的语言加以说明，既有提纲挈领式的概括，又有条分缕析式的叙述，把苏州园林的特色说得非常透彻，给人留下难忘的印象。文章不象游记那样，站在固定的观察点赏览景物或者移步换形，景随人迁。它突破了时间和空间的限制，描述景物时，时间上纵观一年四季变化，空间上俯瞰全园每人角落，既不说明观察的特定时间，也看不出特定的观察点，好象中国画中透视画法一样。这样写便于更全面地介绍苏州园林，突出苏州园林的总体形象，符合说明文的特点。文章语言生动形象，用词准确，表现力很强。如写廊子和花墙：“墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的”。“砖砌”说明质地，“各式”说明花样，“镂空”说明种类，清楚地说明了图案的样子。“无所依傍”形象地写出了廊子外形。类似这样的例子，全文触目皆是。

５、叙议互见，记中寓理。

文章在叙述园林景物布置的时候，常常以中国画绘画原理分析它的建筑艺术，又以建筑艺术印证绘画原理，有叙有议，叙议互见，使读者不仅了解了苏州园林的建筑成就，也学会怎样欣赏美，受到一次生动的审美教育。例如，文章分析了苏州园林怎样讲究假山池沼的配合和花草树木的映衬，这实际上跟绘画中使不同景物互相衬托、彼此辉映是同一道理。在绘画中，不同景物的比较对照，常常会收到相辅相成、相反相生的巨大的艺术效果，更有助于揭示千姿百态、争奇竞秀的自然面貌。文章说的是园林，观众却由此可以晓悟绘画原理，丰富了知识，受到美的陶冶。这种说明之中有理有识的文章，一定会受到读者的欢迎。

６、《苏州园林》与游记的区别：

就记叙景物而言，它的手法和游记有很大的区别。游记描述景物，常在某个特定时间、某个固定的角度观察环境，或者移步换形，境随人迁。本文则突破了时间和空间的限制，记叙景物如登高鸟瞰无遗、象中国画透视画法那样，一应园内景物，大至假山池沼、亭台廊墙，小至阶边丛草、门窗图案，都可摄入镜头；又如守望一年四季，任何时候的景物，如夏秋季节“鱼戏莲叶间”的动人情景，花时不同的花树相继开放，香飘四时的美好印象，都可——呈现笔端。文章的记叙语言简洁、生动，赏心悦目地表现出景物的形象。如“高树与低树俯仰生姿”，写出了万木争荣的情景，古老的藤萝枝干“盘曲嶙峋”，开花时候“满眼的珠光宝气”，烘托出园林的繁华气氛。这些地方，稍加点染，便显得生意盎然，沁人耳目，类似的例子，俯首皆是。