一、读拼音，写词语。(12分)

yu x qīng tng cn chung shng l

shī fi dǎo dn xiān yn gū niang

zhuān xīn zh zh dōng zhāng xī wng

d y yng yng r sī y xiǎng

二、在括号里填上合适的字。(8分)

dǎo ( )弹 指( ) ( )地 打( )

gōng( )箭 ( )课 ( )平 ( )具

jīng( )常 ( )神 ( )过 ( )奇

zu ( )文 ( )人 ( )位 工( )

三、连一连。(6分)

四、照样子，写出同一类的词。(6分)

例：铅笔 橡皮 直尺 钢笔

地球

菊花

跳远

裙子

五、把不能搭配的字用划去。(8分)

(赶 敢)路 (战 站)岗 甜(蜜 密) (波 泼)水

(做 坐)客 (永 勇)远 (化 画)廊 (培 陪)着

六、照样子，写词语。(12分)

1.例:金灿灿

红( ) 白( ) 黑( )

笑( ) 水( ) 湿( )

2.例：干干净净

3.例：又大又圆

七、在 里填上合适的字跟心、急组成词，并填在下面的括号里。(8分)

1.小朋友们过马路时要( )。

2.上课时，我们要( )听讲。

3.明天考试时，你要特别( )。

4.小华康复了，妈妈才( )了。

1.5月12日，四川汶川发生了地震。当时的情况

非常( )，温总理的心里特别( )。

2.妈妈的呼吸越来越( )，情况十分紧急。

3.奶奶来了，我( )去搬凳子奶奶坐。

八、联想成语(3分)

例：看到夏天的太阳，我就想到骄阳似火。

1.看到冬天那飘落的雪花，我就想到 。

2.看到 ，我就想到 。

3.看到 ，我就想到 。

九、把排列错乱的句子整理成通顺的话。(6分)

( )我把钢笔交给老师。

( )我心里感到很高兴。

( )我在学校门口拾到一支钢笔。

( )到了学校，我问同学们：谁丢了钢笔?

( )老师在班会上表扬了我，还给我戴上了一朵小红花。

( )同学们都说钢笔不是他们丢的。

十、想课文内容填空。(12分)

1.《月亮湾》

朝霞 流着

2.《快乐的节日》

红领巾 成长

3.《木兰从军》

亲人 回乡

4.《 》

5.根据课文内容连线。

清明节 赛龙舟 吃汤圆 蝴蝶谷 机智勇敢

端午节 闹花灯 赏月 王二小 台湾风光

中秋节 扫墓 吃粽子 会走路的树 一事无成

元宵节 吃月饼 踏青 猴子 小驯鹿

十一、阅读短文，回答问题。(11分)

特殊的考试

动物电视台要招聘一名主持人，主持小小卫生员节目。

小象围上了洁净的围巾来了。小松鼠戴上心爱的白手套来了。小狐狸穿着好看的红皮鞋来了。小猩猩也穿上新衣服赶来了。

小象来到电视台门前，看见地上有块果皮，心想，这不关我的事，就绕开果皮朝前面走了。

小松鼠来了，看见地上有块果皮，想把果皮踢到一边去，又一想，别弄脏了我的红皮鞋，也绕开果皮走了。

小猩猩来了，看见地上有一块果皮，就把果皮捡起来，扔进了垃圾箱。

小象、小松鼠、小狐狸和小猩猩在电视台大厅里走来走去，等着台长来面试。

台长来了，宣布小猩猩被录取了。

原来，门口的果皮就是考题。

1.照样子，写一写。

白手套 红皮鞋

心爱的 好看的

2.电视台要招聘的是 节目的主持人，来应试的动物有 、 、 和 。

3.最后被录取的是 ，因为 。

4.我想对小猩猩说

。

十二、写话。(8分)

小朋友，请仔细观察图画，想一想图中的?是什么内容?动动脑筋，写几句意思连贯的话。