《沁园春·长沙》课文导读
课后练习
2025-03-18
毛泽东诗词是用古典诗词形式写成的现代诗歌,是中国现代诗歌百花园中的奇葩。
长沙是毛泽东早年求学和从事革命活动的地方。1925年秋,毛泽东离开故乡韶山,去广州主持农民运动讲习所,途经长沙,重游橘子洲,感慨万分,写下了这首词。
鉴赏这首词要反复朗读,抓住关键词语,体会词中描绘的意象,理解景中寓情、情中显志的特点,感受毛泽东早年的博大情怀和革命壮志。
这首词的上阕着重写景,描绘了一幅多姿多彩、生机勃勃的湘江秋景图,借景抒情,提出了“谁主沉浮”的问题。上阕一开始就点明时间、地点、特定的环境,接着以“看”字统领七个分句,描绘了橘子洲头所见的色彩绚烂的秋景。面对生机勃勃的大千世界,作者思绪万端:辽阔无垠的大地呀,谁才是主宰你的命运的真正主人?
这首词的下阕回忆往昔峥嵘岁月,表现了词人和战友为革命事业和新世界的建设而英勇无畏的精神,并形象含蓄地给出“谁主沉浮”的答案:主宰国家命运的,是以天下为己任、蔑视反动统治、改造旧世界的革命青年。下阕首先是从上阕的旧地重游自然过渡到对往昔生活的追忆,又用“恰”字统领七句下文,形象地概括了早期革命者英姿勃发的战斗风貌和豪迈气概,最后以设问句结尾,实际是对“谁主沉浮”的巧妙回答。全词上下两阕结构谨严,由“立→看→问→亿”,步步深入,前后呼应,上下两阕浑然一体。
上阕:立──看(统领七个分句:遍、染、透、争、击、翔、竞自由)──怅──问。
下阕:忆──恰(统领七个分句:风华、意气、挥斥、指点、激扬、粪土)──记(击、遏)。
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