字典翻译 语文 教案教学 教学设计 《梅花魂》教学设计之九

《梅花魂》教学设计之九

教学设计   2024-11-30

学习目标

①认识“魂、幽”等12个生字,会写“魂、缕”等14个生字,能正确读写“飘泊、玷污”等词语。

②有感情地朗读课文,读懂课文,能从句子中感受外祖父的思乡之情。

③从课文中感受外祖父对祖国无限眷恋的思想感情,领悟梅花不畏“风欺雪压”的品格。

课前准备

①查找有关梅花的资料。了解梅花的特点。

②自学生字词。

③回忆已在古诗中品味的游子的思乡之情。

第一课时

↘导入揭题

①(教师板书“梅花”二字)你见过梅花吗?你知道梅花的品格吗?

学生相互交流课前查找的有关资料。

②查字典说说“魂”字的解释。

③揭题释题。(教师板书“魂”字)“梅花魂”

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