一、复习检查

1．读拼音，写汉字。

2．读了《做什么事最快乐》，你懂得了一个什么道理？

二、写字指导

1、侧重指导“做、乐、丛、为”的书写。

做：左中右结构。中间的“古”挤紧，以便右边的反文旁能写得舒展一些。

为、乐：独体字，笔画较少。写第一笔时就要有通盘考虑。

丛：上下结构。上面是两个人字，第一个人的捺要相让，改为点。

2．按笔顺描红。

三、分角色朗读课文

1．各自练习有感情地朗读课文，体会每个角色的语气。

2．交流体会，大胆当众朗读，听取大家的评议。

3．继续练习。

4．分配角色，练习分角色朗读课文。

四、改编小故事

五、作业

1．继续分角色朗读课文。

2．练习改编的小故事，再讲给同学听。