字典翻译 语文 教案教学 教案设计 七年级语文第6课 《小巷深处》导学案

七年级语文第6课 《小巷深处》导学案

教案设计   2024-12-24

6、《小巷深处》导学案

授课班级: 授课时间: 主备人:邵三群 审核:孙孝智

【格言积淀】(关于思乡的名作)

沈受宏(客晓):千里作远客,五更思故乡。寒鸦数声起,窗外月如霜。

【目标要求】

1、知识与技能:能把握课文的感情基调,理解课文内容。尝试分析描写方法的作用。

2、过程和方法:学会自主、合作、探究。

3、道德、情感、价值观:让文中最精华的思想和最精美的形式来熏陶感染自己,感悟母爱、赞美母爱。

第一课时

【预习导学】

这是一篇抒情散文。全文以“我”的感情变化发展为主线,从“我”对生活的满足,为母亲而骄傲,写到“我”长大后对贫穷的家产生厌恶进而离开家,最后以“我”被母亲深深的爱所感动而悔悟流泪结尾。以感情构成文章的框架,以感情脉络穿连细小的生活情景和事件,是本文写作上的一大特点。

【学法点拨】

文章中的“我”出生一个月,就被遗弃,是一个卖冰棍的瞎眼姨娘收养了“我”,成为“我”的养母。养母虽然眼瞎,但有一颗善良的心。家贫如洗,但养母博大深厚的爱,使“我”一度感到很满足、极自豪。但随着年龄的增长,“我”感到了自己的不同一般,开始厌恶那个卑微的家,不再与瞎眼母亲相伴而走。到县城上高中后,更是不愿母亲到学校去。但母亲含辛茹苦,并无怨言,供足“我”的生活费、营养品。终于有一天,“我”为自己的虚荣和无知流下了忏悔的泪。对母亲的感情变化是文章的叙事线索,这种感情变化,符合个人成长的心理特征,一波三折,向我们展现了盲母亲的艰辛、痛苦与厚爱。

【积累运用】

1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字:

揶揄( ) 蹒跚( ) 憧憬( )炫耀( )荤菜( )

哽咽( ) 造孽( )

cì_________给 kòu________击 瘦biě_________ 执zhuó_______

2、解释下列词语:

费解:__________________________________________________________

执著:__________________________________________________________

落寞:__________________________________________________________

斑驳:_______________________________________ ___________________

名正言顺:__________________________________________________________

【课文解读】

1.交流活动:找出你认为最令人感动的地方,并说说理由

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2.跳读文中具体描写盲母爱养女的生活片段的文字。思考:这件事是按什么顺序写的?贯穿全文的感情线索是什么? “我”对母亲的思想感情经历了怎样的变化?变化的原因是什么?

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3.母亲早已察觉“我”的感情变化,课文中间接说明了这一点,找出相关语句,体会这样写的好处。

语句:________________________________________________________________________

好处:_________________________________________________________________________

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4.文章为什么以“小巷深处”为题,而不以“母爱”为题?

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第二课时

【精典阅读】阅读10-13自然段回答问题

1.第一段中“我渐渐感到了自己的不同一般”,“不同一般”体现在哪些方面?

2.第二段中“依旧满面春风”与“心中深深的落寞”形成了强烈的对照,这样写说明了什么?

3.第三段中写县城与“我”家隔了一座又一座大山有什么作用?

4.“当我看见穿衣镜中颇具城市少女风采的‘我’时……”一句中“我”加上引号的原因是

什么?

【重点品析】

根据课文完成下列问题:

1.“在风中,她的脸是那么黝黑,她的手是那么粗糙,她的眼睛是那么黯淡,然而她立在那儿却是那么挺拔,那么坚定,仿佛在憧憬,又仿佛在等候。”这里的母亲“眼睛是那么黯淡”,为什么“立在那儿却是那么挺拔,那么坚定”?她在憧憬什么呢?

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2.“我的视线顷刻间模糊了。在朦胧的泪眼中,我依稀看到了村旁那长长的路,路旁那长长的小巷,巷里那根长长的竹棒,竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影。”后面是“我”看到的景象吗?这些形象的描写在文中有什么作用?

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3.“妈妈, 我回来了,我已经回来了。我其实还记得,还记得来时泥泞的山路,还记得赤足跑过石板的清凉,还记得家里厚重的木门栓,还有,还有我们曾共同相偎走过的那条小巷,那条深深的小巷。”这里的“回来”有什么深层含义?对往事的回忆有什么作用?

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4.你对你的双亲(母亲和父亲)是什么样的印象,记忆中的双亲和现实中的双亲的印象有什么变化,请作简要说明,并简述理由。____________________________________ __

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5.(小结)本文描写母亲采用了多种描写方法:

塑造出了一个 的母亲形象 。

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