字典翻译 语文 教案教学 教案设计 个小村庄的故事—教案1

个小村庄的故事—教案1

教案设计   2024-12-24

文章摘要:本文章的主要内容是关于个小村庄的故事—教案1,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!

一个小村庄的故事—教学设计

教学目标:

1.能通顺地朗读课文,通过交流、朗读,体会含义深刻的句子的意思,悟出课文中蕴含着的道理。

2.培养学生从小热爱大自然,保护大自然。

3.认识本课的17个生字,学会其中的15个字。能正确读写下面的词语:斧头、盖房、造犁、不断、减少、扩大、一栋栋、家具、冒出、柴烟、黎明、洪水、何处、包括等。

教学过程:

第一课时

学习目标:

1.学习生字词。

2.整体感知课文。

教学步骤:

(一)导入

这节课我们学习第10课,《一个小村庄的故事》。

(二)自学

1.出示自学提示

①自由读课文,要求读准字音。

②认读本课生字。

③一边读一边想:本文讲了一件怎样的故事?

④把不懂的地方做上记号。

(三)检查自学的情况

1.指名读课文,纠正字音。

2.认读本课生字。

3.本文讲了一个怎样的故事?

明确:课文讲述了在一个小村庄里,由于人们不懂得保护环境的重要性,乱砍树木,破坏植被,最终受到大自然的惩罚、遭到了毁灭命运的故事。

(四)质疑

(五)再读课文,进一步理解

(六)布置作业

搜集有关图片、资料。

第二课时

学习目标:

1.有感情地朗读课文,通过朗读、交流,体会含义深刻的句子的意思,悟出课文中蕴含着的道理。

2.培养学生从小热爱大自然,保护大自然。

教学步骤:

(一)检查生字词认读情况。

(二)学习课文

1.提问:课文中的小村庄有什么变化?

明确:从美丽到最后消失

2.自由读文,思考:为什么小村庄消失了?

3.讨论、交流

明确:村庄里的人们根据自己的物质生活需要,人们用锋利的斧头把一棵棵树砍下来,一年年,一代代,山坡上的树不断减少,而裸露的土地不断扩大,树能防风、固沙,能保持水土不流失,而由于小山坡上的植被被破坏,所以环境恶劣,就有了那场灾难——小村庄被咆哮的洪水卷走了,一切都没有了。

相应理解锋利、裸露、应有尽有、咆哮等词语。

4.小结:只要人们破坏环境,就会受到自然界带来的惩罚。

(三)有感情地朗读课文

(四)总结

读了这篇课文,你想说些什么?

(五)布置作业

1.抄写本课生字新词。

2.用“扩大”“包括”造句。

3.搜集有关图片、资料。

4. 熟读课文。

内容概括:这篇介绍了关于一个小村庄的故事教学实录,一个小村庄的故事教案,一个小村庄的故事,希望对你有帮助!

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