红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开眼。

1.多音字组词。

迤┌yǐ（ ） 蒙┌ménɡ（ ）

└yí（ ） └mēnɡ（ ）

尽┌jìn（ ） 难┌nán（ ）

└jǐn（ ） └nàn（ ）

2.《长征》这首诗的作者是（ ），他是伟大的（）、 （） 、 （）。这首诗写于 （ ）年（ ）月。诗中叙述了中国工农红军在长征途中（ ）的情景，表达了红军战士 （大无畏）的英雄主义精神和 革命（乐观）主义精神。

3.律诗中总有两联诗句运用了对偶的手法，使得句式整齐对称，读来朗朗上口，富有音乐美。“红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”这两联诗句是（ ）

A.首联和颔联 B.颔联和颈联 C.首联和尾联 D.颈联和尾联

4.在《七律 •长征》上用“／”划分出朗读节奏，并注意朗读重音。

5.解释下列词语。

等闲—— 逶迤——

磅礴—— 开颜——

6．这首诗从表达方式的角度看，属于_____诗；从体裁的角度看，属于______诗。

7．对这首诗赏析有误的一项是（ ）

A．诗的首联写得极有气势。在结构上起到了总领全文的作用，在内容充分显示了红军战士钢铁般的革命意志和大无畏的英雄气概，同时也为全篇定下轻快豪迈的感情基调。

B．诗的颔联描写红军翻山越岭，紧承首联的“千山”一词，先具体描写山，形象地概括了红军在长征途中经过无数座崇山峻岭。

C．诗的颈联描写红军渡江涉水，扣“万水”来写。一个“暖”字，一个“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥的这两场战斗的时令。

D．诗的尾联，是全诗的高潮，“喜”包含了越过岷山，就最后脱离了长征途中最艰苦的雪山草地，开始了新局面的欣喜，也有“无限风光在险峰”的意思。

8．毛泽东的这首诗洋溢着强烈的革命乐观主义精神，红军战士在长征途中无不体现这种精神，“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”，在他们的眼里，弯曲绵延的五岭像小河里的鳞波细浪，在他们的脚下，气势雄伟的乌蒙山像滚动的泥丸。发挥你的想象，写一个片断描写，表现红军战士趟细浪、走泥丸时的精神风貌

9、给加粗的字选择正确的解释，将序号写在括号里。

1．寒：①冷 ②害怕 ③穷困

（1）贫寒并没有吓倒心地善良的人们。（ ）

（2）站在泸定桥上，往下一看，真叫人心惊胆寒。（ ）

（3）昨天，从遥远的西伯利亚来的寒流侵入了胶东半岛。（ ）

2．绝：①断绝 ②完全没有了，穷尽 ③走不通的，没有出路的

④独一无二的，没有人赶上的 ⑤极，最 ⑥绝对

（1）中国演员表演了很多绝活，赢得世界各国人民的称赞。（ ）

（2）狼牙山五壮士把敌人引上了绝路。 （ ）

（3）这道难题他做得绝对正确。 （ ）

（4）尽管日寇在侵犯我国时，烧、杀、抢、掠，但中国人是斩不尽杀不绝的，他们在共产党的领导下，开展游击战，狠狠打击入侵者。 （ ）

（5）每天清晨，到古井挑水的人络绎不绝。 （ ）

10、这首诗的中心句是（红军不怕远征难，万水千山只等闲）。

11、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。这句运用了（夸张）的修辞手法。其中“腾”和“走”用的是（拟人）的修辞手法。这句诗表现了（红军的革命乐观主义精神）。本句还使用了比喻，把“五岭山脉”比作（翻腾着的细浪 ）；把“乌蒙山”比作（滚动的泥丸）。

12、金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。暖和寒既写出了（天气的情况），又写出了（红军的心理感受）。表达了红军（渡过金沙江后的喜悦），又表现了红军（夺取泸定桥的惊心动魄，使人心生寒意）。

13、这首诗的作者是（毛泽东），这首诗语言高度概括,诗中 （ 不怕）一词体现了红军大无畏的精神，作者用（万水千山）一词表现了长征途中所遇到的艰难险阻。

14、诗中的一对反义词是（寒）和（暖 ）。

15、 红军长征途中经过的地方诗中提到的有 ：（ 五岭山、 乌蒙 山 、金沙江、 大渡河、岷山）

16、诗中写了几座山（五岭山、 乌蒙 山 、岷山）

17、诗中写了几条河（金沙江、 大渡河）

18、《长征》表现了一代伟人毛泽东怎样的情感？

19．长征是一部伟大的史诗，诗人却只是通过几个典型的画面来表现。请根据你读过的长征故事展开想像，描述其中的一幅画面。（6分）

20．诗人写山先言其大，“五岭逶迤”“乌蒙磅礴”；接着言其小，“腾细浪”“走泥丸”。你认为这矛盾吗？为什么？（6分）

21．红军长征，以爬雪山、过草地最为艰苦，而诗的最后两句却是：“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”请说说你对这两句诗的理解。（100字左右）（6分）