班中的闫吉，上课时常走神，当我讲到最投入时，他总是在玩东西。不做作业是他的家常便饭…

“喊他父母来一趟，好好教训他一下，他肯定会变得乖乖的。”我心里说。但转念一想：“我小时候最讨厌老师向家长告状，如果现在这样做了，不就也变成了令人讨厌的老师了吗？”想来想去，我有了注意：我给他的家长写了张便条，说我很高兴教他这样的学生，他不光聪明，还有上进心，这段时间学习成绩有进步。

第二天一早，我就把装在没封口的信封里的便条递给了他，请他转交给他家长。不用说，他悄悄看了便条。结果，课上他精力集中，一个小动作也没搞。

几天后，他主动跑到我面前：“老师，谢谢您写的信。”他说，“我妈妈看完后表扬了我，还把那张纸贴在床头上了呢！”

我听完对他笑了笑。

“老师，您真的喜欢我吗？”他小声问道。

“是的”。我点头说，“你觉得老师不喜欢你吗？”

“从来没有老师喜欢我，我学习不好。”他低下了头。

“我敢担保，如果你认真学习，成绩一定会进步。”我轻轻拍了拍他，直到他抬眼看着我，“我相信你会努力的。”我又说。

月考时，他每门功课都有进步，语文考了80分。