北京市教委日前称，今后，将考虑适当加大写字在语文学科考试中的权重；在现行的《小学生综合评价手册》中，拟将写字能力和习惯增加为评价学生素质的指标。

北京很多小学校因主课压力大，近年忽视了文字书写；电脑的普及更减少了孩子们动手书写的机会，对书写失去了要求和规范。长此以往，中华文化赖以传承的载体——汉字书写将日趋衰落。鉴于目前小学自身无升学压力，北京市规定的每周一课时的习字时间基本得到保证，但目前并未把写字单列为一个学科，也没有单独考试，一般还是统一纳入语文考试中进行。