阅读下面的文字，完成下面的题目。

有人说，美是财富。贫困者因之而富有，浅薄者因之而渊博，愚昧者因之而聪敏，平凡者因之而崇高。

有人说，美是力量。消沉者因之而（A），怯懦者因之而（B），动摇者因之而（C），犹豫者因之而（D）。

法国雕塑家罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺乏美，而是缺乏发现。”大漠孤烟，长河落日，是自然之美；忧国忧民，兴利除弊，是社会之美；诗词歌赋，琴棋书画，是艺术之美。但是，如果你缺少发现美这一种特殊的能力，没有审美的眼睛，没有审美的耳朵，没有审美的感受，那么，（1）____________________ ，（2）____________________，（3）____________________ 。作为一个中学生，你捧起语文课本，也难以发现文章中表现出来的气象万千的自然美，异彩纷呈的社会美和琳琅满目的艺术美。

因此，要想得到德、智、体、美的和谐发展，中学生应该学会发现美，具备健康高尚的审美观，做到既会发现美，又会体验和欣赏美，进而去创造一个美的世界。

1．给上文拟一个恰当的标题。

2．根据文段给短文中A、B、C、D4处各填入一个恰当的词语。

A．________ B．_________C．_________D．_________

3．文中（1）（2）（3）3处各漏掉了一句话，从下列各句中选出将序号填写在下面的空格处。

（1）________（2）________（3）________

A．你谛听“春江花月夜”只会莫知其然

B．你置身苏州园林也难以领略其中的佳妙

C．你面对“断臂维纳斯”只能瞠目而视

4．文中画线句子的中心意思是什么？这句话告诉了我们什么道理？

参考答案：

1．要学会发现美

2．A．奋起（奋发） B．勇敢 C．坚定 D．沉稳（果断）

3．（1）C　（2）A　（3）B　

4．生活中不是缺乏（缺少）美，而是缺乏（缺少）发现。通过学习体悟，可以开阔视野更，提高素养，丰富精神世界，更能够找寻到美的所在。（意近即可）