《古诗两首》
教案设计
2025-02-22
《古诗两首》
一.教学目标:
1.正确、流利、有感情地朗读诗歌。
2.理解诗歌内容,感受诗人对大自然的热爱,对恬静生活的向往。
二.教学时间:1课时。
三.教学过程:
(一)揭题。
(二)出示两首诗歌。
鹿柴
王维
空山不见人,
但闻人语响。
返景入森林,
复照青苔上。
早发白帝城
李白
朝辞白帝彩云间,
千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,
轻舟已过万重山。
(三)自由读两首诗,要求把字音读正确。
(四)指名朗读课文,结合正音。
(五)简介作者。
(六)对照译文,学生尝试理解诗意。
(七)检查诗意理解情况。
1.
字词。
空山
但
人语
返景
深林
复照
朝
辞
白帝
轻舟
万重山
2.每句话的意思。
(八)感受诗情。
1.《鹿柴》写的是哪里的景色?这里给你一种什么样的感受?为什么?
3.作者在《早发白帝城》里抒发了作者什么样感情?你从哪里感受到的?
(九)有感情地朗读全诗。
(十)尝试背诵。
点击显示
【《古诗两首》】相关文章
四年级教案:《圆明园的毁灭》教学设计方案
五年级上册第一单元习作范文:记一次别开生面的辩论会
2012年上海市初中毕业统一学业考试语文试卷
蜜蜂
古诗鉴赏中形象鉴赏法初探
钓鱼的启示 教案教学设计
《将相和》说课设计
散步
《六国论》导学案
27两只小狮子教案设计八精品
将本文的Word文档下载,方便收藏打印
不够精彩?
再来一篇
字典翻译专稿内容,转载请注明出处,来源链接: http://mip.zidianfy.com/yuwen_397502/
下一篇: 二年级上册语文句式复习
教案设计推荐