字典翻译 语文 教案教学 教案设计 语言的连贯(D级)

语言的连贯(D级)

教案设计   2024-12-25

执教人:

执教时间:2003年11月29日上午第四节课

执教班级:高三(12)班

课型:复习课

学教目标:

1.了解语言连贯题的基本题型。

2.掌握解答语言连贯题的一般方法。

学教重点:

解答语言连贯题的一般方法。

学教方法:

练习、讨论、归纳

课型模式:

盱眙县中学高三语文专题复习课模式:

体悟高考金题--明确复习要点--分析高考题型--归纳解题方法--变式练习巩固

学教过程:

一.体悟高考金题(另附)

操作方式:课前分发练习,完成后上交。

二.导入

近几年的高考都考查了语言连贯题,所谓语言的连贯,是指在一个语段内,词语与词语之间,句子与句子之间,内容和形式都接得上,扣得紧,意思贯通,文笔流畅,能够完整、准确地表达一个意思。在高考中,它的能力考查等级为D级(应用)。

三.明确复习要点(投影出示)

1.了解语言连贯题的基本题型。

2.掌握解答语言连贯题的一般方法。

四.分析高考题型(投影出示)

1.选择题

(1)嵌入题:已给定上下文(句),确定了语境,要求在其中嵌入一句话或一段话并使之上下衔接,语意贯通。如2000、2001年全国题。

(2)承接题:只给定上句(上文),要求选择与之衔接相连贯的下句(下文)。如2000年全国春招题。

2.非选择题

(1)排序题:给若干句子,按语意连贯的要求排列成一段话。如2003年全国题。

(2)修改题:给定文段,对文段中有问题的句子加以修改。

五.归纳解题方法

1.围绕课前所做高考金题,讨论归纳解题方法,每组准备推举一至二人发言。

2.每组代表发言,教师点拨,归纳小结。(板书)

(1)看陈述对象是否一致。

(2)看前后句式结构是否一致,音节是否和谐。

(3)看语段中心意思是否统一。

(4)看排列顺序是否合理,行文是否前后照应。

(5)看语境,注意风格、情调、色彩、氛围是否一致。

六.变式练习巩固(另附)

高考金题体悟

1.填入下面横线处的句子,与上句衔接最恰当的一项是(2000年全国春招题)( )

公安干警及时赶赴现场侦察,中午12时,________________

A.在家里犯罪嫌疑人被抓获,全部赃物和赃款也同时起获。

B.在犯罪嫌疑人家里将其抓获,全部赃物和赃款也同时起获。

C.犯罪嫌疑人在家里被抓获,并起获了全部赃物和赃款。

D.在犯罪嫌疑人家里将其抓获,并起获了全部赃物和赃款。

2.依次填入下列两句横线处的语句,与上下文语意连贯、音节和谐的一组是(2001年全国题) ( )

(1)每逢深秋时节,________________松竹山茶,色彩绚丽,美景尽览。

(2)远眺群山环抱,________________近看小河流水,茶园葱绿,松竹并茂。

①置身山顶,俯瞰槐榆丹枫 ③白云缭绕,层林叠翠;

②置身山顶俯瞰,槐榆丹枫 ④层林叠翠,白云缭绕;

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

3.依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接恰当的一组是(2000年全国题) ( )

读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。_______________,必能养成深思熟虑的习惯,以至于变化气质;________________,譬如漫游“十里洋场”,虽珍奇满目,徒惹得眼花缭乱,空手而归。________________,如暴发户炫耀家产,以多为贵。这在治学方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低劣。

①多读如果彻底 ③多读而不求甚解 ⑤世间许多人读书只为装点门面

②少读如果彻底 ④少读而不求甚解 ⑥世间许多读书人只为装点门面

A.②③⑤ B.①③⑥ C.②④⑤ D.①④⑥

4.下列四句话填在下面的横线上,顺序最恰当的一组是(1996年全国题) ( )

①就像勇猛的战士一样,②不顾一天行军的疲劳,③马上扔下背包,④听到大雨即将来临的广播,

某校师生野营训练来到村里,________________和村民们一道投入抢收战斗。

A.②④①③ B.①④②③ C.④②③① D.④③①②

5.把下列句子组合成语意连贯的一段话。(只填序号)(2003年全国题)

①在南坡,带状的原始云杉林海连绵不断,棵棵巨杉像一把把利剑,直插云天。

②在北坡五花甸草原上,你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。

③在遮天蔽日的杉林下,马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间

④吃完早饭后,继续南下,就进入了喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。

⑤各种森林鸟类,鸣声不断。

________________

6.填入下面横线处的几句话,排列恰当的一项是(1998年全国题) ( )

国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水,可这个工厂的领导却一直置若罔闻、拖延推诿,________________。

A.既不传达上级指示,也不购置污水处理设备,以致污染问题越来越严重,环保工作没人管

B.既不购置污水处理设备,也不传达上级指示,以致污染问题越来越严重,环保工作没人管

C.既不传达上级指示,也不购置污水处理设备,以致环保工作没人管,污染问题越来越严重

D.既不购置污水处理设备,也不传达上级指示,以致环保工作没人管,污染问题越来越严重

7.为划线的句子选择适当的句子,使上下文衔接。(1988年全国题) ( )

________________崖壁下有好几处坟地,坟前立着的石碑许多已经破碎,字迹模糊;枯水季节,伏在江里的石头有的已经露出水面,周围一片寂静。

A.一列青黛崭削的石壁夹江高耸,被夕阳炙烤成一道五彩的屏障。

B.没有太阳,天气相当冷,藤萝叶子多已萎落,显得这一带崖壁十分瘦削。

C.在夕阳的照射下,枯草和落叶闪着不定的光,崖壁像一道巨大的屏,矗立在江的对岸。

D.一行白帆闪着透明的羽翼,从下游上来,山门半掩,一道阳光射在江对岸的峭壁上。

变式练习巩固

1.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一句是 ( )

我不记得有比那天更蔚蓝更清新的黎明了!太阳刚从苍苍的山巅后面露出来,________________,使人感到一种甜美的倦意。

A.山顶的白云变成了玫瑰色,又从玫瑰色变成了紫色,最后又发出了金色的霞光

B.它那最初几道光芒的温暖跟即将消逝的黑夜的清凉交织在一起

C.空气里弥漫着破晓的寒气,草上也蒙盖了灰色的露水

D.它射下了几道微微温暖的光线,像火的带子一般贯穿了整个树林

2.下列句序混乱,重排后,顺序正确的一组是 ( )

①任凭夏季烈日曝晒 ②水具有很高的热容量 ③是孕育原始生命的温床

④海水的温度变化却比较小 ⑤冬季寒风扫荡 ⑥加之水体浩大

⑦因此,巨大的海洋就像天然的“温箱”

A.②⑥③①⑤④⑦ B.②⑥①⑤④⑦③

C.①⑤④⑥②③⑦ D.①⑤④②⑥⑦③

3.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一句是 ( )

雁门关在晋北崇山峻岭中。它虽说早已只剩下颓墙断垣,但雄风不减当年。________________。如血的残阳给它添上了一抹无可言状的朦胧。

A.晋王李克用的墓在朔风白草中沉寂不语;龟裂的古道在关前向西拐去。

B.关左,晋王李克用的墓在朔风白草中沉寂不语;关前,龟裂的古道向西拐去。

C.晋王李克用的墓在朔风白草中沉寂不语;关前,龟裂的古道向西拐去。

D.关左,晋王李克用的墓在朔风白草中沉寂不语;龟裂的古道在关前向西拐去。

4.下面五句话中,有一句与其它四句所说的中心意思无关,请选出这个句子。 ( )

①科学的发展史,也是一部思维的发展史。②在人们的社会实践中,正是思维提供了客观世界的真实情况,从而推动了科学的发展。③思维科学是在我们致力认识、寻找知识的过程中逐步形成的。④而科学的发展,对人类的思维提出更高的要求。⑤这种周而复始的螺旋式的前进,使人类经历了一个从低级到高级、从简单到复杂、从具体到抽象的发展历程。

A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句

5.下面这段话标号处有两处不够连贯,找出来并加以修改。

人们在生活中有时会扮演与平时的自己不同的角色。①就拿我来说吧,平时我从不欺骗师长。但有一次,为了朋友,我撒谎了。②谎言一下子被老师看穿了。③把我内心的一切都暴露在光天化日之下。④我顿时觉得自己像是一个贼。⑤人家揪住了我,送我到众人面前展览。

答:________处应改为________________________

________处应改为________________________

6.填入下列句中横线处最恰当的文句是 ( )

等待已久的乳白色的雾霭轻悠悠地升起来,浓淡疏密的林子渐次迷离朦胧,__________________。

A.仿佛一幅飘飘渺渺的自然画卷

B.好像谁用彩笔在天幕上涂了一层浓浓的油彩

C.宛如飘忽透明的一袭白纱

D.宛如一幅淡泊的水墨画

复习要点

1.了解语言连贯题的基本题型。

2.掌握解答语言连贯题的一般方法。

高考题型

1.选择题

(1)嵌入题:已给定上下文(句),确定了语

境,要求在其中嵌入一句话或一段话并使之上下衔接,

语意贯通。如2000、2001年全国题。

(2)承接题:只给定上句(上文),要求选择

与之衔接相连贯的下句(下文)。如2000年全国春招题。

2.非选择题

(1)排序题:给若干句子,按语意连贯的要求排

列成一段话。如2003年全国题。

(2)修改题:给定文段,对文段中有问题的句子

加以修改。如2002年全国题。

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