字典翻译 语文 教案教学 教案设计 《廉颇蔺相如列传》复习教案27

《廉颇蔺相如列传》复习教案27

教案设计   2024-12-02

【复习目标】

1、学习文言实词词义辨析的方法

2、了解《史记》基本情况

【复习设想】

因为有专门的《史记选读》,所以对于人物的语言和情节赏析就省略,重点是字词积累

【复习课时】 一课时

【复习过程】

一、内容复习

1、本文写了三个故事,以蔺相如为主,以廉颇为宾,三件事都是突出蔺相如的性格,廉颇后又有传。

1—2节:廉蔺简介

3—13节:完璧归赵。

14—16节:渑池相会。

17—21节廉蔺交欢(负荆请罪)

2、品读“完璧归赵”的故事,分析蔺相如如何“使不辱于诸侯”。

A、蔺相如出使前初显胆识:“宁许以负秦曲”。

B、蔺相如从哪些地方看出秦王“无意偿城”?

秦国不合礼数有三:章台不是接见外臣的场所;美人不是礼待外臣的人员;“左右皆呼万岁”,左右侍从的狂喜不是尊重外臣的礼节。

C、蔺相如发现秦王“无意偿城”后怎么办?

设计智取:璧有瑕,请指示王。

说理斗争:布衣之交尚不相欺。

誓死捍卫:持其璧睨柱,欲以击柱。

D、秦王“以诈佯为予赵城”后,蔺相如又如何对策?

首先,使出缓兵之计,要秦王斋戒,设九宾礼;

其次,私下派人把璧送回赵国。

E、出使结果如何?

“秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧。”两国僵持,进入对立状态。

F、概括:写“完璧归赵”,着重表现蔺相如的大智大勇。

表现方法:①直接描写(如写蔺相如的语言、动作、神态等);

②间接描写(以秦王的声威、秦廷环境气氛来反衬蔺相如的镇定自如,智勇双全及非凡的外交斗争艺术。)

3、研读、讨论“渑池之会”。(会前计议:相如主行并从,廉送至境与诀;会上斗争:迫使秦王击破缶,反请咸阳为寿;斗争结果:会上终不胜赵,会后秦不敢动。)

①秦军在打胜仗的情况下为什么主动与赵求和?

在军事上取得胜利的情况下,试图在外交上以势压倒对方,逼迫对方投降,免去或减少动用武力的代价。

②秦王怎样侮辱赵王?从哪些字可以看出来?蔺相如是怎样针锋相对的?

“秦王饮酒酣”中的一个“酣”字写出秦王的趾高气扬、盛气凌人的神态;“令赵王鼓瑟”中的“令”写出秦王自命高赵王一等,且要写进史册。

蔺相如:首先前曰:“赵王窃闻秦王善为秦声,请奉盆缶秦王,以相娱乐”;其次“前进缶,因跪请秦王”,“五步之内,相如请得以颈血溅大王矣”;再次“张目叱之,左右皆靡”。

③秦王一计未成,又提出“请以赵十五城为秦王寿”的无理要求,蔺相如如何对策?

蔺相如针锋相对,以攻为守,提出同样要求:“请以秦之咸阳为赵王寿”,咸阳是秦的都城,其价值在赵十五城之上。

④“渑池之会”的结果如何?

一是“秦王竟酒,终不能加胜于赵”;

二是“赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动”。

二、归纳整理本文的语言现象,进一步进行考点知识梳理。

1、通假字

⑴可与不:不,通“否”。

⑵臣愿奉璧西入秦:奉,通“捧”,用手托。

⑶拜书送于庭:庭,通“廷”,接受朝拜和处理政务的地方。

⑷如有司案图:案,通“按”,察看。

⑸秦自缪公以来,未尝有坚明约束者也:缪,通“穆“。

⑹唯大王与群臣孰计义之:孰,通“熟”,仔细。

2、一词多义

⑴负

①秦贪,负其强(依仗,凭借)

②臣诚恐见欺于王而负赵(辜负,对不起)

③相如度秦王虽斋,决负约不偿城(违背)

④均之二策,宁许以负秦曲(使...承担)

⑤谦颇闻之,肉袒负荆(背着)

⑵使

①秦昭王闻之,使人遗赵王书(派)

②其人勇士,有智谋,宜可使(出使)

③乃使其从者衣褐(让)

④大王乃遣一介之使(使臣)

⑶引

①引赵使者蔺相如(引见,延请)

②左右欲引相如去(拉)

③相如引车避匿(牵,拉,引申为掉转)

⑷徒

① 秦城恐不可得,徒见欺(白白的)

②而蔺相如徒以口舌为劳(只,只不过)

⑸幸

①而君幸赦臣(幸好,侥幸) ②而君幸于赵王(宠幸)

⑹以

①以勇气闻于诸侯--凭

②愿以十五城请易璧--用,拿

③严大国之威以修敬也--来,连词

④则请立太子为王,以绝秦望--用以,用来

⑤吾所以为此者,以先国家之急而后么仇也--因为

3、古今异义

⑴拜为上卿--拜,授予官职

⑵欲勿与,即患秦兵之来--患,忧虑,担心

⑶请以咸阳为赵王寿-寿,向人敬酒或献礼

⑷臣所以去亲戚而事君者--去,离开;亲戚,近亲及姻亲.

⑸请指示王--指示,指给...看

⑹于是相如前进缶--前进,上前进献

⑺宣言曰:事见相职必辱之--宣言,扬言,到处说

⑻布衣之交--布衣,平民.

4、词类活用

⑴名词作动词

①舍相如广成传舍--舍,安置住宿

②左右欲刃相如--刃,用刀杀

③乃使从者衣褐--衣,穿

⑵名词作状语

①而相如庭斥之-廷,在朝廷上

②故令人持璧归,间至赵矣-间,从小路

⑶使动用法

①完璧归赵-完,使...完整

②秦王恐其破璧-破,使...破碎

③宁许以负秦曲-负.使...承担

④毕礼而归之-归,使...回去

⑷意动用法

①且庸人尚羞之-羞,以...为羞耻

②先国家之急而后私仇也-先,以...为先;后,以...为后

5、文言句式

⑴判断句

①廉颇者,赵之良将也.

②和氏璧,天下共传宝也.

③我为赵将

⑵被动句

①而君幸于赵王.

②秦城恐不可得,徒见欺

⑶倒装句

①宾语前置:何以知之.

②定语后置:求人可使报秦者

③介宾短语后置:拜送书于廷

6、掌握下列文言词

1)、宦者令:为赵宦者令缪贤舍人(宦官的头目)

2)、舍人:为赵宦者令缪贤舍人(门客)

3)、和氏璧:得楚和氏璧(楚国人卞和发现的一块宝玉,经雕琢成的璧)

4)、遗(wèi):使人遗赵王书(送给)

5)、即:即患秦兵之来(则,就)

6)、斧质:君不如肉袒伏斧质请罪(古代一种腰斩的刑具)

7)、宜:宜可使(应该)

8)、曲:曲在赵(理亏)

9)、均:均之二策(权衡、比较)

10)、必:王必无人(倘若,假如)

11)、奏:相如奉璧奏秦王(呈献,进献)

12)、却:相如因持璧却立(退后)

13)、修敬:严大国之威以修敬也(整饰礼仪表示敬意)

14)、倨(jū):礼节甚倨(傲慢)

15)、谢:秦王恐其破璧,乃辞谢(道歉)

16)、有司:召有司案图(官吏的通称)

17)、决:决负约不偿城(必定)

18)、径道:从径道亡(便道,小路)

19)、间:间至赵矣(名作状,从小路)

20)、拔:其后秦伐赵,拔石城(攻下)

21)、靡:左右皆靡(退却)

22)、怿(yì):于是秦王不怿(高兴,喜悦)

23)、已而:已而相如出(过了些时候)

24)、望:望见廉颇,相如引车避匿(远远看见)

25)、高义:徒慕君之高义也(高尚的品德)

26)、孰与:公之视廉将军孰与秦王(比……怎么样)

27)、驽:相如虽驽(劣马,引申为愚劣,无能)

7、难句翻译

1)、欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺;欲勿予,即患秦兵之来。

译:想给秦国(和氏璧),秦国的城池又恐怕不能得到,白白地被欺骗了;想不给,就担心秦军攻来。

2)、以城求璧而赵不许,曲在赵;赵予璧而秦不予赵城,曲在秦。均之二策,宁许以负秦曲。

译:(秦五)拿城来换和氏璧而赵国不答应,理亏在赵国;赵国给秦国和氏璧而它不给赵国城,理亏在秦国。比较这两个对策,宁可答应(秦国的要求)而让它承担理亏(的责任)。

3)、秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也。

译:秦国从缪公以来(经历了)二十多个国君,从来没有坚守信约的.

4)、卒廷见相如,毕礼而归之。

译:终于在朝堂上(设九宾之礼)接见相如,完成各项礼节让他回去.

强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。

译:强大的秦国之所以不敢轻易侵犯赵国,只因为有我们两个人存在啊!

5)、吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。

译:我之所以这样做,是以国家之急为先而以私仇为后啊!

6)、鄙贱之人,不知将军宽之至此也。

译:我这个粗陋卑贱的人,不知道将军宽容我到这样的地步啊!

【检测练习】

一、给下列黑体字注音。

1.臣等不肖( )2.刎颈之交( )3.广成传舍( )4.缪贤舍人( )

5.见臣列观( )6.相如虽驽( )7.臣语曰( )8.使人遗赵王书( )

9.睨柱( )10.秦王不怿()

二、指出下列词的用法并解释

1.秦璧西入秦 ( )

2.秦御史前书曰( )

3.且庸人尚羞之( )

4.先国家之急而后私仇也( )

5.归璧于赵 ( )

6.怒发上冲冠 ( )

7.舍相如广成传舍。( )

8.左右欲刃相如。( )

9.大王必欲急臣。( )

10.秦王恐其破璧。( )

11.毕礼而归之。( )

12.臣舍人相如止臣曰……( )

三、解释划线的词的古今义。

1、 请指示王 指示 古义

2、 臣所以去亲戚而事君者 亲戚 古义

3、 传以示美人及左右 美人: 古义

左右: 古义

四、文言文中常见的特殊句式有A判断句、B被动句、C宾语前置句、D定语后置句、E介词结构后置句等。请指出下列各句属何种句式。

1.求人可使报秦者( )

2.和氏璧,天下所共传宝也( )

3.臣恐见欺于王而负赵( )

4.大王见臣列观 ( )

5.徒见欺 ( )

6.以勇气闻于诸侯( )

7.何以知之 ( )

8.而君幸于赵王 ( )

五、请给下列各句补出省略的成分,并写出具体内容。

1.请奏盆 缶瓦( )秦王

2.相如闻( )不忍与( )会

3.公之视廉将军孰与秦王( )

4.( )卒相与欢,为刎颈之交

5.今君乃亡( )赵走( )燕

六、下列词有多种解释,根据句子的内容选一种恰当的解释,填入括号。

1.拜:叩拜、授官.

(1)拜( )为上卿。

(2)拜( )送书于庭。

2.见:看见、接见、被、受、显现.

(1)欲予秦,秦城恐不可得,徒见( )欺。

(2)秦王坐章台见( )相如。

(3)才美不外见( )。

3.徒:步行、党徒、部下、同类、白白地、空、只/不过.

(1)我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒( )以口舌为劳,而位居我上。

(2)召令徒( )属曰……

(3)徒( )见欺。

4.因:依靠、凭借、借助、顺着、趁此、于是、因为.

(1)不如因( )而厚遇之。

(2)相如因( )持璧却立。

(3)因( )宾客至蔺相如门谢罪。

5.幸:幸运、侥幸、幸而(敬词,表示对方这样做是使自己感到幸运的)、希望、(帝王的)宠爱/宠幸。

(1)君幸( )于赵王。

(2)则幸( )得脱矣。

(3)大王亦幸( )赦臣。

(4)幸( )来告语之。

6.负:背、载、担负、倚仗、辜负、违背、对不起、背叛、败.

(1)均之二策,宁许以负( )秦曲。

(2)秦贪,负( )其强。

(3)相如度秦王虽斋,决负( )约不偿城。

(4)臣诚恐见欺于王而负( )赵。

(5)廉颇闻之,肉坦负( )荆……

(6)胜负( )未定。

7.请:请允许我 、请你 、请示

⑴.璧有瑕,请指示王( )

⑵.秦王窃闻赵王好音,请奏瑟( )

⑶.诸将请所之( )

一、1.xiào 2.wěn 3.zhuàn 4.miào

5.guàn 6.nú 7.yǔ 8.wèi 9.nì 10.yì

二、1.西 名→状 向西2.前 名→动 走向前3.羞 动→意动 以……为羞

4. 先/后 形→意动 以……为先(后)5.归 动→使动 使……归去

6.上 名→状 向上7.名词→动词 安置8.名词→动词杀

9.急臣→使动,使我急→逼急了我。

10.破璧→使动,使璧破→把璧撞碎。

11.归之→使动,使之归→让他回去了。

12.止臣→使动,使我停止→阻止我。

三、1、指示:指点给……看;2、亲戚:父母家人;3、美人:文中指秦王的姬妾;左右:文中指近臣,近侍

四、1.D定语后置句2.A判断句3.B被动句4.E介词结构后置句5.B被动句6.E介词结构后置句7.C宾语前置句8.B被动句

五、1.介词,于(给)2.宾语,这件事;介宾短语的宾语,廉颇3.谓语,厉害4..主语,廉颇和蔺相如5.介词,从;介词,到

六(1)授官(2)叩拜

2:(1)被(2)接见(3)呈现

3:(1)只是(2)部下(3)白白地

4:(1)趁此(2)于是(3)借助

5:(1)宠爱(2)侥幸(3)幸而(4)希望

6:(1)担负(2)倚仗(3)违背(4)辜负(5)背(6)败

7:(1)请允许我(2)请你(3)请示

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