教学目标

1.感受人与人之间的关系，让学生学会关心身边的人。

2.培养学生的口语表达能力，能说几句话，说得完整、清楚。

3.培养学生的观察力、创造力及想象力。

教学重点、难点

通过教学活动，使学生会想、敢说、会说。

教学准备

图画本、水彩笔。

教学过程

一、创设情境，谈话引趣。

小朋友，你们知道5月1日是什么节吗?

你知道3月8日是什么节日吗?

二、激发想象，指导说话。

在这些特别的日子里，你会做些什么呢?

“我会帮妈妈洗衣服”

“我给奶奶倒茶”。

…………

那么你会对妈妈、奶奶或者其他过节的人说些什么呢?

…………

如果你们说完这些话，她们会对你们说些什么呢?

…………

三、游戏巩固，练习说话。

今天我们来做一个游戏《我对您说》

请学生分组进行角色扮演，想对谁说什么，就扮演其中的几个人物，然后请学生小组合作，进行表演。

四、再创情境，巩固感受。

如果你想对谁说，请把他们的图画出来，送给他们，并对他们说几句话。