文章摘要:本文章的主要内容是关于云雀的心愿同步练习_课堂实录_案例_课文_教案_教学反思，欢迎您来阅读并提出宝贵意见!

云雀的心愿班级 姓名

一、多音字组词。

mán ( ) guān ( ) méi ( )埋 冠 没 mái ( ) guàn ( ) mò ( ) sǎn ( ) he ( ) gān ( )散 和 干 sàn ( ) huo ( ) gàn ( )

二、造句。

可以……也可以……

三、填空。

1.这是一篇 。文中，小云雀和妈妈飞过了 、 、 ，看到黄沙漫天飞舞、大河泛滥成灾，了解到这都是人们乱砍滥伐的结果，知道了森林有 、 的作用，从而感受到“ !”于是产生了“ ”的心愿。

四、句式练习。

1.森林不就是一座大水库吗?(把问号改成句号，不改变句子的意思) 2.森林也是一个巨大的空调器。(把句号改成问号，不改变句子的意思)

五、默写古诗《小池》，回答问题。

1.这首诗的作者是 (朝代)诗人 。 2.诗中描绘了 (季节)小池的美丽景色。 ， 。

内容概括：这篇介绍了关于《云雀的心愿》同步练习,云雀的心愿，希望对你有帮助!