字典翻译 语文 练习题 课后练习 送杨少尹序·鉴赏

送杨少尹序·鉴赏

课后练习   2024-11-29

韩 愈 昔疏广、受二子以年老,一朝辞位而去。于是公卿设供张,祖道都门外,车数百两。道路观者,多叹息泣下,共言其贤。汉史既传其事,而后世工画者,又图其迹,至今照人耳目,赫赫若前日事。国子司业杨君巨源,方以能诗训后进;一旦以年满七十,亦白丞相去归其乡。世常说古今人不相及,今杨与二疏,其意岂异也?

予忝在公卿后,遇病不能出。不知杨侯去时,城门外送者几人,车几两,马几匹,道边观者亦有叹息知其为贤与否?而太史氏又能张大其事,为传继二疏踪迹否?不落莫否?见今世无工画者,而画与不画,固不论也。然吾闻杨侯之去,丞相有爱而惜之者,白以为其都少尹,不绝其禄。又为歌诗以劝之。京师之长于诗者,亦属而和之。又不知当时二疏之去有是事否?古今人同不同未可知也。

中世士大夫,以官为家,罢则无所于归。杨侯始冠,举于其乡,歌《鹿鸣》而来也。今之归,指其树曰:“某树吾先人之所种也,某水某丘,吾童子时所钓游也。”乡人莫不加敬,诫子孙以杨侯不去其乡为法。古之所谓乡先生,没而可祭于社者,其在斯人欤!其在斯人欤!

【鉴赏要点】

这是韩愈为送同僚杨巨源告老还乡而写的一篇赠序。文章先宕开笔墨叙述西汉广、受二贤告老辞官、百官送行、路人泣下的故事,紧接着把杨辞职还乡、公卿送别的情景与二贤故事具体比较,以突出杨老品德之美,同样受人敬重;末段说杨先生如此乡情浓重、至老不忘家乡,必将受到乡人的景仰。反复咏叹之中,可看出作者无限惜别、仰慕、赞叹之情。

【思考与探索】

1、文章第一段写疏广、疏受二人临行时场面有何作用?

2、从文章可以看出杨巨源其人如何?作者对他怀有何种感情?

【参考答案】

1、突出杨老品德之美,受人敬重。

2、德高望重,令名远播,不忘根本。作者对杨巨源充满无限惜别、仰慕、赞叹之情。

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