负荆请罪教案设计好
教案设计
2024-11-26
文章摘要:本文章的主要内容是关于负荆请罪教案教学设计好,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!
教学目标
1、联系课文内容,说说“负荆请罪”这个成语的由来。
2、通过品味语言、神情、动作,认识人物特点,了解蔺相如深明大义、宽容大度、顾全大局及廉颇知错能改、以大局为重的品质,并懂得团结合作的重要性。
3、能进入角色品读剧本第二幕,为课后表演做好准备。
4、积累词句,丰厚学生的语文底蕴。
教学重难点
进入角色品读课文,说好台词。
教学过程
一、直奔文本,引出“和为贵”。
1、这节课,我们继续学习剧本——《负荆请罪》。当帷幕徐徐拉开时,同学们看到了舞台上怎样的情景?
2、门客韩勃为什么如此气愤?自读第一幕回答。(因为廉颇一再挡道,欺负人)除了挡道,还会怎样?
3、廉颇的这些举动,充满——(挑衅)他的举动让你想到了哪些词?(小肚鸡肠、心胸狭窄、傲慢无礼、自私自利、争名夺利、居功自傲、盛气凌人、耀武扬威)
4、面对廉颇的挑衅,蔺相如采取的是什么态度?从哪看出来?(避让。刚才在……)
5、蔺相如是怕廉颇吗?既然不怕那他为什么还要避开呢?蔺相如心里是怎样想的?能从课文中找出蔺相如说的一句话来回答吗?(和为贵)
6、怎么理解这个“和”字?(和睦、和谐)
7、联系老师给大家讲的故事,想想将相和重要吗?为什么?
8内容概括:这篇介绍了关于负荆请罪,负荆请罪教案教学设计好,希望对你有帮助!
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