一、我会连

dié jiǎng shòu pèng zuǐ pēn xī xióng zaō biàn chuǎn

溪 叠 浆 糟 碰 辫 喷 嘴 雄 喘 受

二、选择正确的读音画上“―”

音乐（yuè lè） 望着 (zháo zhe) 长长的（zhǎn chán溃

聪明（mín mín） 渔翁（wēng wēn） 伸手 （shēn shēn溃

三、拼音，写词

shuǐ jǐng zuò yè shī fù míng zi

tàn qì shù gàn qiū tiān xiǎo zhōu

四、把下面的字用直线连起来组成一个新字，并写在田字格里。

立 禾 山 员 女 木 走 王 弓

火 夕 里 口 干 马 几 元 长

秋

五、连一连，组成词。

柔 空 改 顾

睛 心 事 目

朝 软 照 情

爱 阳 题 变

六、老师相信你一定能给下面的字组一个很好的词。

祖（ ） 跟（ ） 圆（ ） 语（ ）

姐（ ） 根（ ） 园（ ） 读（ ）

七、给字加偏旁组字，再组词。

主_______( ) 元_______( ) 可______( )

人_______( ) 才_______( ) 早______( )

八、给下面的字写出意思相反的词。

近―（ ） 进―（ ） 合 ―（ ） 哭―（ ） 粗心―（ ）

九、用直线把下面的词语连起来。

天真的 节目 花红 水秀

快乐的 孩子 和风 蓝天

绿色的 哨兵 碧水 柳绿

勇敢的 叶子 山清 细雨

十、写出带有下列部首的字。

口―（ ） （ ） （ ）

辶―（ ） （ ） （ ）

讠―（ ） （ ） （ ）

十一、请在下面的括号中，填上合适的字词。

一（ ）笔 一（ ）书 几（ ）鱼 两（ ）花

一（ ）尺子 一（ ）面包 一（ ）牛奶 一（ ）菜子

十二、把下面诗句补充完整。

①（ ）叠叠山，（ ）环环路，叮叮咚咚（ ），（ ）树。

②一俯一仰一场（ ），一江（ ）一江（ ） 。

十三、用下面的词语组成一个通顺的句子。（注意加上标点）

1、我的 荷叶 凉伞 是

__________________________________

2、怀抱里 大猴子 躺在 小猴子 的

__________________________________

十四、请按时间顺序排列句子，把序号写在（ ）里。

（ ）下午，我在学校里唱歌、画画、做游戏。

（ ）早上，我吃过早饭上学。

（ ）学校里一天的学习生活真让人高兴！

（ ）到了学校，老师教我们写字、数数、学文化。

十五、阅读短文，回答问题：

（一 ） 兔子是一种可爱的小动物。他的耳朵长，眼睛是红色的，鼻子头有一点红，嘴巴是三瓣的。它的毛摸起来软面面的，它的尾巴很短，圆圆的像小绒球。

小兔子十分机灵，只要听到一点声音，它就支起耳朵，机警的像四周看。要是有人走进它，它就会飞快的跑走。

兔子爱吃青草，它吃青草时，总是爬在地上，用三瓣嘴一啃一啃的。

1．我会填：

兔子的耳朵（ ） ，眼睛是 （ ），鼻子头有 （ ），嘴巴是（ ） 瓣的。它的（ ）

摸起来软绵绵的，它的 （ ）很短，（ ）像小绒球。

2．从哪里可以看出兔子很机灵，用 “ ”画出来 。

（二） 砸衬衫

小胖放学以后，气冲冲地跑回家，进了院门跺脚，对父亲说：“我今天非常生气，大虾让我在同学面前丢脸，我现在特别希望他遇到倒霉的事情!”

父亲看了小胖一眼，从院角拎过一袋木炭，说：“来，咱们现在玩个痛快。你把挂在绳子上的那件衣服当做‘大虾’，把袋里的木炭当做想象中的倒霉事情，你用木炭去砸衬衫，每砸中一次就代表大虾倒霉一次，怎么样?”

小胖觉得这个游戏很好玩，拿起木炭就往衬衫上砸。可是衬衫挂在比较远的绳子上，他把一袋木炭都扔完了，也没有几块砸在衬衫上。

父亲问小胖:“你现在觉得怎么样?”小胖说:“累死我了，但我很开心，因为我砸中了好几次!”

父亲见儿子并没有理解他的用意，于是又让他照镜子。小胖在镜子里看到自己浑身都是黑乎乎的，整张脸只有牙齿是白的。

父亲语重心长地对小胖说：“你看，你希望别人碰到很倒霉的事情，结果倒霉事情也落到了你自己身上。孩子，咱们做人可千万不能这样啊！”

1．请按课文内容填空：

（ ）地跑回家 （ ）的事情 （ ）地对小胖说

2．你认为小胖从爸爸说的那句话中受到了教育，用“ ”画出来。

3．小胖听了爸爸的话以后会说些什么呢？想象着写下来吧！

答案：

一、我会连

dié jiǎng shòu pèng zuǐ pēn xī xióng zaō biàn chuǎn

溪 叠 浆 糟 碰 辫 喷 嘴 雄 喘 受

二、选择正确的读音画上“―”

音乐（yuè lè） 望着 (zháo zhe) 长长的（zhǎn chán溃

聪明（mín mín） 渔翁（wēng wēn） 伸手 （shēn shēn溃

三、拼音，写词

shuǐ jǐng zuò yè shī fù míng zi

水井 作业 师 傅 名 字

tàn qì shù gàn qiū tiān xiǎo zhōu

叹 气 树 干 秋 千 小 舟

四、把下面的字用直线连起来组成一个新字，并写在田字格里。

立 禾 山 员 女 木 走 王 弓

火 夕 里 口 干 马 几 元 长

秋 童 岁 圆 妈 赶 机 玩 张

五、连一连，组成词。

柔 空 改 顾

睛 心 事 目

朝 软 照 情

爱 阳 题 变

六、老师相信你一定能给下面的字组一个很好的词。

祖（ 祖国 ） 跟（ 跟随 ） 圆（ 圆圈 ） 语（ 语文 ）

姐（ 姐夫 ） 根（ 根据 ） 园（ 菜 园 ） 读（ 读者 ）

七、给字加偏旁组字，再组词。

主____注___( 注意 ) 元__远_____( 远近 ) 可___河___( 河水 )

人___从____( 跟从 ) 才__材_____( 木材 ) 早___草___( 小草 )

八、给下面的字写出意思相反的词。

近―（ 远 ） 进―（ 出 ） 合 ―（ 分 ） 哭―（ 笑 ） 粗心―（ 细心）

九、用直线把下面的词语连起来。

天真的 节目 花红 水秀

快乐的 孩子 和风 蓝天

绿色的 哨兵 碧水 柳绿

勇敢的 叶子 山清 细雨

十、写出带有下列部首的字。

口―（ 园 ） （ 圆 ） （ 困 ）

辶―（ 过 ） （ 远 ） （ 边 ）

讠―（ 说 ） （ 话 ） （ 认 ）

十一、请在下面的括号中，填上合适的字词。

一（ 支 ）笔 一（ 本 ）书 几（ 条 ）鱼 两（ 朵 ）花

一（ 把 ）尺子 一（ 块 ）面包 一（ 杯 ）牛奶 一（ 包 ）菜子

十二、把下面诗句补充完整。

①（ 重重 ）叠叠山，（ 曲曲 ）环环路，叮叮咚咚（ 泉 ），（ 高高下下）树。

②一俯一仰一场（ 笑 ），一江（ 明月 ）一江（ 秋 ） 。

十三、用下面的词语组成一个通顺的句子。（注意加上标点）

1、我的 荷叶 凉伞 是

我的凉伞是荷叶。（或：我的荷叶是凉伞。）

__________________________________

2、怀抱里 大猴子 躺在 小猴子 的

小猴子躺在大猴子的怀抱里。

__________________________________

十四、请按时间顺序排列句子，把序号写在（ ）里。

（ 3 ）下午，我在学校里唱歌、画画、做游戏。

（ 1 ）早上，我吃过早饭上学。

（ 4 ）学校里一天的学习生活真让人高兴！

（ 2 ）到了学校，老师教我们写字、数数、学文化。

十五、阅读短文，回答问题：

（一） 1．我会填：

兔子的耳朵（ 长 ） ，眼睛是 （ 红色的 ），鼻子头有 （ 一点红 ），嘴巴是（ 三瓣的 ） 瓣的。它的（ 毛）摸起来软绵绵的，它的 （ 尾巴 ）很短，（ 圆圆的 ）像小绒球。

2．从哪里可以看出兔子很机灵，用 “ ”画出来 。

只要听到一点声音，它就支起耳朵，机警的像四周看。要是有人走进它，它就会飞快的跑走。

（二）

1.请按课文内容填空：

（ 气冲冲 ）地跑回家 （ 倒霉 ）的事情 、（ 语重心长 ）地对小胖说

2．你认为小胖从爸爸说的那句话中受到了教育，用“ ”画出来。

你看，你希望别人碰到很倒霉的事情，结果倒霉事情也落到了你自己身上。孩子，咱们做人可千万不能这样啊！”

3．略