（1）森林涵养水源，保持水土，防止水旱灾害的作用非常大。据专家测算，一片10万亩面积的森林，相当于一个200万立方米的水库，这正如农谚所说的：“山上多栽树，等于修水库。雨多它能吞，雨少它能吐。”森林因这种特殊的“吞吐”功能而被科学家称之为“吞水吐雨器”。

（2）说起森林的功劳，那还多得很。它除了为人类提供木材及许多种生产生活的原料之外，在维护生态环境方面也是功劳卓著，它用另一种“能吞能吐”的特殊功能孕育了人类。因为地球在形成之初，大气中的二氧化碳含量很高，氧气很少，气温也高，生物是难以生存的。大约在四亿年前，海里的先进植物登陆，陆地才产生了森林。森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收，同时吐出新鲜的氧气，调节气温，这才具备了人类生存的条件，地球上才最终有了人类。所以科学家又称森林是“吞碳吐氧机”。

（3）森林，是地球生态系统的主体，是大自然的总调度室，是地球的绿色之肺。森林维护地球生态环境这种“能吞能吐”的特殊功能是其他任何物体都不能取代的。因此，我们必须高度重视植树造林，并且保护好森林。目前，值得我们每个人关注的是地球的绿色之肺在日益萎缩。近200年间，地球上的森林已有1/3以上被采伐和毁掉。而另一方面，由于地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量在急剧增加。此消彼涨，使得地球生态环境急剧恶化，主要表现为全球气候变暖。全球气候变暖对人类的生产和生活有着巨大的影响，甚至威胁人类生存。因为全球气候变暖，水分蒸发加快，改变了气流的循环，使气候变化加剧，从而引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱。

（4）为了使地球的这个“能吞能吐”的绿色之肺恢复健康，以改善生态环境，抑制全球变暖，减少水旱等自然灾害，我们应该大力植树造林，使每一座荒山都绿起来。

题组一：

1、第一段中画横线处文字运用的说明方法有： （3分）

2、文中将“森林”说成“地球的绿色之肺”，其理由是：（2分）

3、第二段的“说起森林的功劳，那还多得很”一句在文中的作用是 ，

第三段中“地球上的森林已有1/3以上被采伐和毁掉”一句中的“1/3以上”强调了：（2分）

4、阅读选文第三段，回答下面两个问题。（4分）

（1）找出造成地球生态环境急剧恶化的原因。（2分）

（2）试找出地球生态环境急剧恶化带来的影响。（2分）

5、我市正积极创建国家级卫生城市和国家级环保模范城市，作为攀枝花市的一员，阅读本文后你对攀枝花市的“双创”活动有什么好的建议？请用简要文字表述出来。（提出的建议不少于四条。）（4分）

题组一答案：

1、列数据引材料（引用说明） 打比方（比喻说明）（答对一个给1分，共3分）

2、吸收二氧化碳，吐出氧气。（意思一致即可）（答对一点给1分，共2分）

3、承上启下（过渡）森林破坏范围之大或数量之大（森林破坏严重）。（答对一空给1分，共2分）

4、（1）原因：地球上的森林已有1/3被采伐和毁掉；地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量急剧增加。（答对一个原因给1分，共2分）（2）影响：严重影响人类的生产和生活，甚至威胁人类的生存；使气候变化加剧，从而引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱。（答对一方面给1分，共2分）

5、（1）加大“双创”活动宣传力度，让全市人民增强环保意识，养成良好卫生习惯。（2）加快荒山绿化工作（植树造林），防止水土流失。（3）严格控制“三废”排放，还我市清水蓝天。（4）严格实施垃圾分装和回收制度，变废为宝。（只要建议合理，与“双创”活动相关即可给分。答对一条建议给1分，共4分）

题组二：

1．阅读全文，简洁地写出森林的两大功劳。

（1）吞水吐雨器：

（2）吞碳吐氧机：

2．阅读第③段，概括说明“地球的绿色之肺在日益萎缩”的两个原因。

（1）_________________________________________________________________

（2）________________________________________________________________

3．将“森林”说成“地球的绿色之肺”，这是使用了 的说明方法，其作用是______________________________

4．第③段画线句中的“近200年间”强调了___________，“1/3以上”强调了_____________________________________。

5．森林遭到破坏后，地球上的生态环境急剧恶化。除了文中介绍的全球性气候变暖外，还有哪些方面的恶化？请举出两例。

①

②

6．过度砍伐、无节制使用是森林资源遭到破坏的重要原因。2001年武汉市政府在全体市民中发起了“禁止使用一次性木筷”的活动，得到了广大市民的积极拥护和支持。现请你根据平时的观察和思考，提一条保护森林资源的建议或拟一条含警示性的标语。

题组二答案：

1．①雨水多了，森林能贮水；雨水少时，人们可利用森林涵养水源。②森林吸收大气中的二氧化碳，吐出新鲜氧气。（意思接近即可）

2．①地球上的森林有三分之一以上被采伐和毁掉； ②地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量增加。

3．打比方（或作比喻） 形象、具体地说明森林“能吞能吐”的特征和在维护生态环境中的作用。

4．时间之短 破坏范围之大或数量之多

5．示例：①水土流失②动物家园遭到破坏等。

6．略。只要围绕“保持森林”提建议或拟标语即可。