学习本课要抓住小说的“三要素”。

第一，从课文本身去了解社会背景。找出故事发生在什么年代?把故事反映的社会情况梳理成如下几个方面：

1、阶级情况

2、科举制度

3、文化教育

4、世态人情

第二，从分析人物形象入手，理解小说的主旨，要从孔乙己的外貌、行为、语言、心理活动的描写中，扣住人物的性格特征。特别是对作品的主题，宜从两个方面入手，一方面，从孔本身的悲剧看封建科举制度的腐败;一方面，从众人对孔的取笑看病态社会的冷酷。如果偏执一面，都难自圆其说。

第三，课文语言很耐咀嚼。一字传神的词语不少，学习时要深入钻研、反复揣摩、细心体会。