四年级下册语文园地三

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口语交际·习作

在这次综合性学习中，我们对大自然给人类的启示有了更多的了解、收效一定很多。我们来开一次学习成果汇报会，可以介绍搜集到的有关大自然启示的资料，也可以谈谈自己了解到的发明创造的事例.还可以谈谈自己从动植物身上得到哪些启发，想发明什么。

先分成小组交流。再派代表在班上汇报。在汇报中，听的人有不明自的地方可以向别人请教。交流之后，把自己在综合性学习中的发现写下来。也可以把活动经过或心得写下来。写完后，同学之间互相修改。

发现

科学家经过反复研究，揭开了骗蝠能在夜里飞行的秘密。

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

如果不是我们，这些海龟就不会受到伤害。

如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。

令人难以相信的是，它们之中有的能够朝夕与共，和睦相处。

令人难以相信的是，它们之中有的居然能够朝夕与共，和睦相处。

日积月累：

清明前后，种瓜点豆。

朝霞不出门，晚霞行千里。

天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。

鸡迟宿.鸭欢叫，风雨不久到。

蚂蚁搬家蛇过道。明日必有大雨到。

春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。