教学目标：

1． 知道动物是人类的朋友。

2． 能学习录音资料中的话说一说爷爷和小动物做伴的事。

3． 能根据提示或者想象自己和小动物做伴的事，并说给小朋友听。

教学重点、难点：

展开想象，按要求练习说话。

课前准备：录音带

教学时间：一课时

教学过程：

一、 谈话揭题

板书： 和动物交朋友

二、听录音

1． 听一听：爷爷和那些小动物交朋友？他是怎么交朋友的？

2． 指名说说

三、说话训练

1． 你养过小动物吗？说说饲养小动物的趣事。

（先小组内交流，后全班交流）

2． 想象说话

（1） 假如邻居外出旅游，心爱的小猫没法带去，想寄养在你家，你会如何照料小猫？

（2） 假如在星期天，爸爸妈妈带着你去看马戏表演，看到小狗作算数，大熊猫会吹喇叭，小猴会骑自行车时，你是否也想与那些可爱的动物交朋友，叫他们一些本领？

（3） 假如在炎热的夏天，妈妈给你买来了一只小蝈蝈，你又会怎样与它做伴？

四、总结