一.基础达标(自主完成，同桌互查)

1. 连一连

称赞 真棒 联欢 游泳 车胎

Lián huān chēng zàn zhēn bàng chē tāi y?u y?ng

2.补充音节

Ch y li xu ji zh n

充 泳 联 旋 剪 粘 囊

3.我会写规范的字

膝 暑 膜 差 嘿

二.设问导读(阅读课文，完成问题)

初读感知：

1.小林遇到了( )难题，( )解决的。

2.充气雨衣是 ( )发明的。

精读感悟：

1.当小林遇到难题时她看到了( )，想到( )，是( )做的。

2.课文中小林遇到难题时肯动( )，善于( )，想办法解决( )，真了不起!我们应该向她学习。

巩固练习：

1.我会写下面带标志字的拼音。

(1)暑假( )里，我看了《真假()美猴王》这本书。

(2)你别门缝()里看人，我会缝( )衣服啦!

2.照样子写句子

例：小演员们旋转起来，五颜六色的裙子徐徐张开，就像一把把花伞。

1. 下雨了，雨点在水面溅起的小花，就像__________。

2. _____________，就像___________。

二. 拓展延伸：

可爱的小花猫

我家有一只小花猫。花猫的一双小耳朵直竖着,一双眼睛圆溜溜的。它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。白天□小花猫总是爱睡觉□嘴里还不停地打呼噜(lu)□一到晚上，它就这儿走走□那儿看看□好像在侦(zhēn)察老鼠的活动□ 我非常喜欢这只可爱的小花猫。

1、这篇短文一共有()个自然段。

2、给第四自然段加上标点符号。

3、小花猫的尾巴是( )，眼睛是( ) ，胡子 ( )。

4、用横线划出小花猫白天爱做的事，用波浪线划出它晚上做的事。

5、小花猫用胡须( )。