导语：一年级上册第四单元的内容编排主要包括插图、课文和课后练习。下面是一年级语文上册第四单元提升测试题，欢迎参考!

第四单元提升练习

一、给下面韵母是后鼻音的字涂上绿色,是前鼻音的字涂上黄色。

二、读句子,写字词。

三、爱心手拉手。

四、照样子,看谁写的词语多。

花(花香)(花朵)(小花)

老()()()

耳()()()

五、选择合适的字填空。

六、把句子补充完整。

1.我和妈妈 。

2.老师的话语 。

3.我 。

4. 真美啊!

七、照样子,写句子。

1.例:树很快乐,喜鹊也很快乐。

,也。

2.例:山谷的泉水,一点一点清清的。

八、快乐阅读。

过小桥

河东跑来一只猴,河西赶来一只狗。

两个急急往前走,小桥中间碰了头。

小猴退回桥东头,小狗回到桥西头。

猴对狗说你先走,狗对猴说你先走,

一个先过一个后,站在桥头招招手。

1.找出短文中的两对反义词。

2.短文中有和两只小动物,它们正在。

3.因为它们互相,结果一个先,一个后,都过了桥。过了桥后,还互相。

九、看图写话。

图中都有谁?它们在干什么?把你看到的、想到的都写下来吧。

参考答案

一、绿色:星听清静

黄色:甜邻

二、1.妈妈耳朵2.星星花也 3.里有几只

三、女—马 妈人—人 从日—生 星

氵—青 清

四、老人老师老头木耳耳朵耳边

五、个颗条只片朵

六、1.一起散步2.暖暖的3.很爱学习 4.这朵花

七、1.妈妈爱我我爱妈妈 2.农民的汗水,一滴一滴咸咸的。

八、1.东—西先—后

2.小猴小狗过桥

3.谦让招招手

九、提示:图中为蜜蜂和小鸟。想象要合理,语句要通顺。