精彩的马戏仿写(二)
教学分析
2025-01-25
今天,妈妈带我去看了一场精彩的马戏.
先说小狗做数学题吧.小狗穿着一件紧身大红背心,坐在高高的台上,向观众伸着舌头.一位阿姨在一块小黑板上写了一道算式:1+2=?.小狗看了,转了转眼珠,好像在思考,又仿佛在说:这难不倒我,等着瞧吧.随后,它马上叫了起来汪汪汪.叫了三声以后,就紧紧地闭上了嘴巴.阿姨听了,就在等号后面写上3,然后给小狗一块肉吃,以示表扬.小狗又做了好几题,全部正确.全场观众都为聪明的小狗叫好.
猴子骑车也很有趣.猴子穿着小孩的衣服,骑在一辆黄色的自行车上,快速地在场内转了好几圈.它一边骑着自行车,一边挥着一只手向观众打招呼,好像在说:叮叮,猴子大明星来也!猴子还表演了一个绝技.它只用一只手牢牢抓住车龙头,另一只手水平伸开,然后摇摇晃晃地倒立起来.他顽皮的大眼睛好奇地望着观众.观众们不仅为这位名副其实的大明星而热烈鼓掌.
小马也忍不住了,飞似的奔了出来.原来下一个节目是马钻火圈.小马沿着场地小跑了几圈,看样子是在做准备工作.猛地,小马拉紧了全身的肌肉,像一根离弦的箭冲向了火圈,身上的一根根长毛飘了起来.到了第一个火圈前,只见他后腿在地上用力一蹬,身体腾空而起,前腿往前一伸,伸进了火圈,此时他的后腿与身体成了一字形,也顺势钻过了火圈.阿,小马成功了!就这样,小马就像一个优秀的魔术师,优雅地钻过了一个又一个的火圈.全场观众看了,都睁大了眼睛,惊呆了,半响才回过神来.表演结束后,小马神气地昂着头,嘶了几声,好像在说我胜利了!全场又一次响起了热烈的掌声.
同学们,看了上面的马戏,你觉得精彩吗?如果你觉得精彩,赶快去马戏团看一看吧!
点击显示
【精彩的马戏仿写(二)】相关文章
趣味识字,让识字变得更有趣
广玉兰教学设计及反思
《公输》教学杂谈
我让学生当老师──《小桥流水人家》教学后记
鱼游到了纸上教学反思
《童年的发现》重点问题探究
开设“课中课”的几点体会
《桥之美》教学反思
教师随笔(二):成功始于小事
《詹天佑》教学反思
将本文的Word文档下载,方便收藏打印
不够精彩?
再来一篇
字典翻译专稿内容,转载请注明出处,来源链接: http://mip.zidianfy.com/yuwen_64383/
上一篇: 让情感教学走进语文课堂
下一篇: 体验——写作的内驱力
教学分析推荐