字典翻译 语文 教案教学 教学分析 和谐社会以情为要──读《曹刿论战》

和谐社会以情为要──读《曹刿论战》

教学分析   2024-12-30

春秋时期的齐鲁长勺之战,是以弱小的鲁国获胜而告终的,记述了这场战役的《曹刿论战》,则总结出了治国的关键不是统治者的小恩小惠小心眼,而是“小大之狱,虽不能察,必以情”的结论。笔者以为,若以此作为考察当今和谐社会的最低指标,或许不无道理。

首先,治理国家需要集思广益,因为位高权重者未必贤良。当时的鲁国面对强敌,社稷可谓危如累卵,曹刿得知庄公即将迎战的决定后,便主动要求面君献策。他在回答乡人的“肉食者谋之,又何间焉”疑问时,提出了“肉食者鄙,未能远谋”的观点。事实上,正是通过曹刿的启发,鲁庄公坚定了必胜的信心,放手让曹刿指挥作战,并且最终取得了战役的胜利。倘若当时下情难以上达,朝野无法互动,结局又将如何?

其次,治国不能仅凭小恩惠和小诚信,需要在上位者有大的胸襟。曹刿曾问庄公凭借什么与齐国开战,鲁庄公则表白说,他对吃的和用的从来不敢独吞,一定要分给别人;对祭祀用的牺牲从来依礼为之,不敢超过规定的标准,而且做到了诚心诚意。曹刿则认为,将衣食分人只能惠及左右,不能遍及民众,百姓不会因此支持公室;对神明的诚心诚意因为无法覆盖国人,因而仍属“小信”,仅有这些,上天不会因此庇佑和赐福,换言之,只有对百姓诚心诚意,才是“大信”。

第三,“小大之狱,虽不能察,必以情”,是鲁国与齐国开战的根本。只要做到这一点,鲁庄公即尽到了一国之君的本分。同样的一件事,《国语.鲁语上》记载的庄公的表述是,“余听狱,虽不能察,必以情断之”,讲的便是在审理案件时,即使不能做到事事清楚,但一定要做到“以情断之”。对于此处之“情”,荀子将其解为“忠诚”,笔者则以为“诚心诚意”足矣──只要真正做到了诚心诚意,即使智力有所不逮,国君也会得到百姓的理解和宽容。

这是因为,中国古代世俗统治的合法性,一直建立在王权神授的基础上,作为对桀纣之君的制约,则是“天视自我民视,天听自我民听”的民本思想。五千年来鼎革频仍载舟亦覆舟,充分说明“历史已经证明”过的从来不曾“继续证明”下去,上天也从来不会为任何人提供永保江山的护身符。看起来,上天于冥冥之中,其实并不独私一家一姓,其为黎民百姓选择人君的标准,是要看它是否能以苍生福祉为念,是否能始终代表最广大人民的根本利益。

假如冤狱遍地成为世间常态,一定不会是和谐社会的应有景观;假如上下交相利而不知收敛,则必与乱世无异焉。而做到最起码的听狱“必以情”,则是构建和谐社会的第一步。

点击显示
【和谐社会以情为要──读《曹刿论战》】相关文章
将本文的Word文档下载,方便收藏打印
不够精彩? 再来一篇
字典翻译专稿内容,转载请注明出处,来源链接: http://mip.zidianfy.com/yuwen_67595/
教学分析推荐
热门教学分析推荐
  • 教案设计
  • 教学分析
  • 教学设计