04*我的长生果练习二教学反思
教案设计
2024-12-30
文章摘要:本文章的主要内容是关于04*我的长生果练习二_教学实录_案例反思,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!
练习设计:
1、请在正确读音下边打“√”
(1) 我每忆及少年时代,就禁(jīn jìn)不住涌起愉悦之情。
(2) 我读得很快,大有囫(hú wù)囵吞枣的味道。
(3) 我是对阅读如饥似(sì shì)渴的少年。
(4) 学校图书馆里的图书像磁(cí chí)石一样吸引我。
2、把词语补充完整。
如 如痴 浮想 翩 不求 解 肠挂肚 千篇一
流光溢 悲 离合 不言而 然神伤 大 身手
3.根据课文内容填空,再回答问题。
(1)这时我养成了做读书笔记的习惯:记书中优美的 ,记描写的
。
(2)作文首先构思要 ,落笔点也要 ;作文要写 ,开始离不开 ,但是真正打动人心的东西,应该是自己 。
4.扩展练习
书,被人们称为人类文明生果。请你也写出几个类似的句子。
5.写写自己读书的收获。
内容概括:这篇介绍了关于04*我的长生果练习二,我的长生果,希望对你有帮助!
点击显示
【04*我的长生果练习二教学反思】相关文章
苏教版二年级上册语文教案苏教版小学语文二年级上册的复习课教案
21《鹿和狼的故事》
《和老师在一起》教案(三年级上册)
《聪明的小高斯》 教案教学设计
槐乡五月 教学设计
张衡传导学案及答案
《自己的花是给别人看的》说课稿
《动物的“个人卫生”》教学设计
《咬文嚼字》教案设计
一年级语文下册教案《识字学词学句(二)2》
将本文的Word文档下载,方便收藏打印
不够精彩?
再来一篇
字典翻译专稿内容,转载请注明出处,来源链接: http://mip.zidianfy.com/yuwen_68436/
上一篇: 《棉鞋里的阳光》老师语录
下一篇: 《联欢会的风波》探究感悟
教案设计推荐