黄河的主人教学反思——由字典语文网教学分析频道小编搜集整理，供大家参考，希望对大家有所帮助!

本节课我力求体现“以人为本、以读为本”的教学理念，教学中借助多媒体，紧扣人物美好品质，以读为本，层层深入，让学生读有所感，读有所思，读有所获，从而实现学生与作者、文本的真诚对话，真正做到了让课堂成为学生真诚对话的生命殿堂。课文思路清晰，语言准确优美，因此，在课件内容的设计上主要选取重点段落，再学生理解体会的基础上将重点词语用不同颜色标出，指导学生朗读。从语文课的特点出发，读—悟—读，让学生从读通课文到体会语言文字再到带着自己的体会有感情朗读，体现出朗读的层次，而多媒体课件的使用使学生的体会感受更加顺畅自然到位。如黄河录像的使用使学生理解的难题迎刃而解;拓展想象部分因为多媒体课件的巧妙链接使学生理解更深刻;整堂课多媒体的使用和课堂教学水乳交融，顺畅自然。