元疃中学2011-2012学年度九年级语文上册期中试题及答案
内容预览:
肥东县元疃中学2011-2012学年度第一学期期中考试
九年级语文试卷
注意事项:
1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。
2.试卷包括试题卷和答题卷两部分。请在答题卷上答题,在试题卷上答题是无效的。
3.答题过程中,你可以随时使用你所带的《新华字典》。
4.考试结束后,请将答题卷交给老师,试题卷自己保留。
一、语文积累与综合运用 (35分)
1.默写古诗文中的名句名篇。(10分)
(1)默写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)
①过尽千帆皆不是, 。 (温庭筠《望江南》)
② ,燕然未勒归无计。 ( 范仲淹《渔家傲 秋思》)
③ ,何日遣冯唐? (苏轼《江城子 密州出猎》)
④ ,弓如霹雳弦惊。(辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》)
⑤田家输税尽, 。 (白居易《观刈麦》)
⑥ ,不求闻达于诸侯。 (诸葛亮《出师表》
⑦鸡声茅店月, 。 (温庭筠《商山早行》)
⑧零落成泥碾作尘, 。 (陆游《卜算子》)
(2)默写李清照的《武陵春》的下阕或龚自珍的《己亥杂诗》。
2.阅读下面一段文字完成(1)-(4)题。(9分)
人生百年,困厄总是不期而至。哭天抢地者有之,痛定思痛者有之,义愤填yīng 者有之, 悲情兮兮、做挺胸脯状往前走的人也不少。但说到用俏皮的方式来应对,变费为宝,就不多了。
我们从来不缺乏直面不幸的决心、勇气、气慨。
缺的是跟不幸说拜拜的神来之笔。是从灾难中找到财富与希望的奇思妙想。是那么一点点福至心灵。是凄然之后潇洒放手、然后拈花一笑的艺术。
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。(2分)
哭天抢地( ) 义愤填yīng
(2)文段中有两个错别字,请找出并改正。(2分)
(3)“不期而至”的“期”是什么意思 。“神来之笔”文中的意思是 (4分)
(4)本文主要使用的修辞手法是 。(1)分
3.根据你课外阅读积累的知识,完成(1)-(3)题。(4分)
(1(1)《水浒》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”, 私放晁盖是“义”, 拳打镇关西也是“义。
(2)《童年》中塑造了________的形象是俄国千百万劳动者走向革命,走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。
(3)“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”是名著《水浒传》中的一个回目,其中“豹子头”指的是____。
4.语文综合运用(12分)
某班要举行一次“安徽在我心中”的主题班会活动,目的在于让同学们了解安徽,赞美安徽,热爱安徽。如果让你来策划,请你就下列相关问题做出安排和解答。
(1)班会拟打算邀请其他班级的部分同学参加,请你在班会开始的前一天出一则通知。(3分)
(2)下面是主持人写的一则开场白,请你帮忙解决一些问题。(5分)
“八百里奔腾皖江东西横贯,七千万儿女在她的哺育下处处显生机。我们安徽可谓物华天宝:铜陵的铜,两淮的煤,水东的蜜枣,砀山的梨;北有凤阳花鼓,南有安庆黄梅。安徽更是一个---------的地方:七十二峰秀丽黄山遐迩闻名,天地灵秀孕育了无数优秀儿女。吴敬梓看破封建科举著有《儒林外史》,邓稼先抛弃海外荣华成为‘两弹元勋’。有方苞、 C 等文化名人传扬清史,更有丁汝昌、戴安澜等民族英雄享誉中华。作为安徽人,我们无比自豪!我宣布‘安徽在我心中’主题班会现在开始。”
a主持人请你帮她把划线句子改成能和前面一句形成对偶的句子,你应该这样改:(2分)
b主持人请你帮她在文中横线上填一个符合下文内容的成语,这个成语应该用(1分)
c主持人不知道安徽更多的文化名人,只想起一个,让你帮她再补充一个。你补充的文化名人是 。(文中已出现的不能使用,否则造成重复。1分)
d你在看开场白时发现一个字错了,这个字是 字,应改为 字。(1分)
(3)对于本次主题班会,你筹划了哪些活动内容?(至少四项。4分)
二 、阅 读 (55分)
[一] (19分)
《学会输的风度》张根宝
罗马尼亚运动员、奥运会女子体操冠军获得者科马内奇,在紧张的训练和激烈的竞赛中,在遭到挫折失败的时候,教练告诉她:“必须学会输的风度,你必须研究你的错误,并加以改正。”科马内奇严格地按照这一教诲做了。她最不喜欢听的是“很好!”“好极了!”她最欢迎的是人家能够指出她的错误和不足。她从难从严刻苦训练,扎扎实实纠正一切不足之处,终于为她亲爱的祖国,也为她自己,赢得了无上光荣!
成功来自勤奋,在这里是没有任何侥幸和取巧的捷径可走的。但是若要说有什么“秘诀”的话,那就是记住教练对她的指导:“研究你的错误,并加以改正。”
无数事实证明,错误,从来不只是意味着失败。它还是通向成功的必由阶梯。如果你能正确对待它、抓住它、研究它、克服它,未知就可变为有知,失败就会转化为胜利。没有605次的失败,就没有著名的药剂“六○六”。不接受“左”“右”倾机会主义错误的教训,中国革命就不可能沿着正确的航道胜利前进。契诃夫不是说过:要雕出一张大理石脸,把不是脸的地方去掉就是了。不同的语言,说出了一个共同的真理,要达到目的,就必须首先在实践中弄清什么是错误的,什么地方不是“脸”。如果尽可能把错误,把“不是脸的地方”去掉,剩下的不就是准确、优美、一张漂亮的大理石脸吗?
显而易见,人总是一分为二的,明于知己,了解自己的缺点错误,好处是很多的。然而,“闻过则喜”的人,却似乎并不像应该有的那么多。三百多年前莎士比亚曾借剧中人的嘴说:“人们的耳朵不能容纳忠言,谄媚却这样容易进去!”可见,讳疾忌医,爱吹不爱批,简直是一种通病。
如果我们大家都像科马内奇那样对待缺点、错误,或者就把莎士比亚的那句话,掉个个儿,那么,一个人的进步就会是很可观的了。
有道是:人非圣贤,孰能无过?有过必改,来者可追。
5.通读全文,用原文中词句指出“输的风度”的含义。(3分)
6.为了论证要“学会输的风度”,作者运用了哪几个事实论据?(请简要概括)(6分)
7.请你举一个事实论据来证明“成功来自勤奋,在这里是没有任何侥幸和取巧的捷径可走的”这一观点。(不超过八十字)(4分)
8.文章引用了莎士比亚的话,又说“把莎士比亚的那句话,掉个个儿,那么,一个人的进步就会是很可观的了”。请把莎士比亚的话“掉个个儿”写在下面。并请你结合自己的生活实际,并从身边举一个例子谈谈自己的看法。(不超过一百字)(5分)
[二] (22分)
阅读甲、乙两篇文章,完成文后各题。
【甲】《手握阳光》(曹文广)
1878年冬天,一个衰弱不堪、嘴唇冻得发青的乞丐在街上拦住了匆匆经过的屠格涅夫。乞丐伸出一只通红的、肿胀的、肮脏的手,向作家乞讨。作家掏遍了身上所有的口袋,但什么都没找到。他窘极了,便紧紧地握住乞丐颤抖的手:“别见怪,兄弟,我身上一无所有呢,兄弟。”乞丐也“紧紧地捏了捏”作家的手指。“哪里的话,兄弟,”乞丐口齿不清地慢慢说道,“就这也该谢谢您啦!这也是周济啊,兄弟。”
屠格涅夫后来在一篇文章中说:“我懂了,我也从我的兄弟那里得到了周济。”的确,没有比这更好更慷慨的施舍了--施舍者在给予的同时也得到了对方同等的回报,双方共同分享着,他们已经使某些东西得到了新生的快乐。
我们每个人都能去帮助别人。即使你两手空空,只要心是慷慨的、真诚的,你就不是一无所有,在你的掌心永远有一种叫做善良的阳光--把手伸出去,只需要简单的一握,你收获的绝不比你撒播的少。
〔乙〕《善良使人美丽》(晓铃叮当)
善良使人美丽。
有一个暑假,我坐火车到四川去玩。对面坐着一位大妈,穿着朴素、面孔普通。
天气热极了,我坐着坐着,只觉得头晕目眩,“扑通”一下就倒在地上。过了好久,我感受到一阵清凉的气息,睁开眼睛,面前就是这位大妈的脸,她正轻轻托着我的头,一点一点给我喂水。她离我那么近,眉眼细致、五官生动,满脸的关怀令她恍如慈母。我这才知道,我中暑了,并且还吐得狼狈不堪,都是这位大妈给我擦干净的。我连连道谢,大妈笑起来,那笑容仿佛是绽开的一朵花……
生活就是这样奇妙,我们曾经做过的一切,原来并没有随风而逝,它悄悄溜进我们的内心,化为岁月。岁月像把刻刀,在日里,在夜里,给我们的面孔刻下印记,渐渐改变你的眉梢眼角,鼻子嘴巴,慢慢地,令你周身透出可亲、动人、美丽的光芒。据说,慈禧太后最讲究容颜护理,为了美而不惜代价,可是,从留下来的她的画像和照片看来,她满脸的凶气,非但不美,实在是可怕。
当我们看宋庆龄的照片时,看到的是高贵、优雅、可亲、可敬,即使到了八十高龄,她留给人的印象依然是光彩照人的,这是因为她的内心芬芳馥郁。眼睛是心灵的窗户,面孔是心灵的图画。一流善良的心,比得过任何服饰、珠宝、装扮,它所带来的美丽,不仅发自内心,溢于言表,并且持久高贵。朋友,你若希望自己美丽俊秀,那就精心浇灌你的心灵花园吧。
9.体会标题的深刻含义。(6分)
“手握阳光”
“善良使人美丽”
10.屠格涅夫的“善良”和大妈的“善良”有什么不同?(6分)
11.〔甲〕文议论的内容可概括为:(2分)
12.体会下面加点词语的表达效果。(4分)
(l)他窘极了,便紧紧地握住乞丐颤抖的手。
(2)大妈笑起来,那笑容仿佛是绽开的一朵花。
13.文中画线句给你怎样的启示?(4分)
[三] (15分)
亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤。智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚 夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将刑州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。
14、解释加点的字词。(5分)
⑴ 利尽南海 ⑵ 国险而民附
⑶ 非惟天时,抑亦人谋 ⑷ 民殷国富而不知存恤
15、 翻译下列句子。(4分)
(1)今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。
(2)百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?
16、 根据文意,将诸葛亮向刘备提出的具体战略方针排列顺序。(4分)
① 礼贤下士,收罗人才;② 抚边境各民族;③ 广布“仁义”;④ 结好孙权,搞好外交;⑤ 巩固荆、益基地;⑥ 利用帝室之位的身份,打出“正统”旗号;⑦ 选择时机,两路出兵北伐;⑧ 搞好内政。
正确顺序是:
17.诸葛亮替刘备策划的最终目标是 。(用文中的6个字来概括)(2分)
三、写作(55分)
《 的背后》。请先将文题补充完整再作文。
要求:文体不限;不少于500字。文中不得出现真实的人名、校名和地名;不得抄袭。
参考答案
1.①斜阳脉脉水悠悠 ②浊酒一杯家万里 ③持节云中 ④马如的卢飞快 ⑤拾此冲饥肠⑥苟全性命于乱世 ⑦人迹板桥霜 ⑧只有香如故
2.(1)qiāng 膺(2)费-废 慨-概(3)约定时间 形容作品文句精彩 (4)排比
3. (1)宋江 鲁提辖(鲁智深)(2)阿廖沙 (3)林冲
4、(1)“×班‘安徽在我心中’主题班会定于明天下午4点正在本班教室举行,希望受邀请的其他班级同学届时观摩。谢谢!×月×日(通知的形式不要拘泥,时间、地点和通知对象明确即可。) (2)a七千万江淮儿女生机盎然(意思相近,宽对即可。)
b人杰地灵(因前有“物华天宝”,后又写了黄山,所以填“人才辈出”不能得分。)
c陈独秀、严凤英等(只要是为人们所熟知的安徽籍文化人即可。)
d“清史”应为“青史”
(3)活动形式有:歌颂安徽的诗歌朗诵、安徽历史地理知识问答、找同学说说安徽的特产、表演颂扬安徽的歌舞、小记者现场采访对安徽的印象、谈安徽未来之畅想等。(只要是适宜于在班级开展,且符合班会主题的活动形式都可以,写满四个或以上均给满分。)
5.研究你的错误并加以改正。
6.①可马内奇赢得冠军;②606药剂606次研究才获成功; ③中国革命接受“左”右倾机会主义教训才沿着正确的航道胜利前进。
7.略。所选事例一定要紧扣观点,说理要有力。
8.人们的耳朵要容纳忠言,谄媚就不能进入。所选事例一定要紧扣观点,说理要有力。
9(6分)有一颗善良的心就像拥有阳光一样能够温暖他人、照亮自己。有一颗善良的心能使人看起来更美。
10.(6分)屠格涅夫的“善良”表现在他因不能施舍乞丐而向他真诚道歉;大妈的“善良”表现在她在火车上悉心照顾中暑的“我”。
11(2分)要真诚地播撒善良
12(4分)(1)表现屠格涅夫的真诚和歉意。(2表现大妈因为善良而美丽如花。
13.(4分)善良温暖了他人也快乐了自己,应该善待他人。
14、 物资 地势险要 不仅 而且 兴旺富裕
15、(1)现在曹操已经拥有百万军队,挟持天子、号令诸侯,这方面的确不能和他争强。(2)老百姓谁敢不用竹筐盛着食物用壶盛着酒来迎接将军呢?
16、⑥③①⑤②④⑧⑦
17、成霸业、兴汉室