字典翻译 语文 教案教学 教案设计 孔子拜师(第一课时)试课稿特好教案(2)

孔子拜师(第一课时)试课稿特好教案(2)

教案设计   2024-12-15

文章摘要:本文章的主要内容是关于孔子拜师(第一课时)试课稿特好教案(2),欢迎您来阅读并提出宝贵意见!

孔子拜师(第一课时)试课稿特好教案(2)

(3)概括品行。

师:此时,你觉得孔子是怎样的一个人?【板:不怕吃苦】

(4)师引读。

师:面对千里迢迢的求师路,孔子——

师:面对炎炎的烈日、凛冽的寒风,孔子——

(5)齐读。师:孔子不怕吃苦的精神怎能不令我们感动!读!

3、学习孔子拜见老子的对话,感受孔子的彬彬有礼和老子的谦虚礼貌。

(1)指名交流。还有令你感动的地方吗?你说。哦,他们的对话令你感动!

(2)师生分角色朗读。

① 师:现在你们就是前来拜师的孔子,而我就是大思想家老子。读!

他们的对话中哪些词特别令你感动?

“风尘仆仆”能联系上下文说说什么叫风尘仆仆?

“特地拜见”

“迎候”是啊,一位学识渊博的老子竟在这儿迎候向他拜学的孔子,你想说什么?

师板书:彬彬有礼(孔子) 礼貌、谦虚(老子)

(4)师:能把你们的感悟通过朗读表达出来吧!男女生分角色朗读。可以边读边做动作。全体起立!

4、学习“孔子说:多谢老师等候……一定会大有长进的。”听了老子的话,孔子又是怎么做的?谁来说?2生,读着读着哪些词引起了你的注意?

(1) 理解“学习是没有止境的。www. ”

师:用一个词概括就是——(学无止境)【板书:学无止境】,写字“止境” 。在孔子眼里,跟学识渊博的老子学习,一定会----大有长进!

(2) 联系生活实际。

师:能联系我们的学习生活说说学无止境的吗?你说,你说,是啊,东尔写的字在我们班已经是数一数二了。可是他还是坚持认真练习,我们来问问他为什么这么认真?是啊,学无止境。你说,爷爷还上老年大学呢。你说。

(3) 师引读。

师:孔子拜师是因为它的谦虚,他的好学,更是因为——

师:孔子不远千里,历经磨练,也正是因为——

四、总结、作业

是的,学习是无止境的!看来同学们已经被【指板书】……的孔子和……的老子深深感动了!那么,孔子拜师以后,又有哪些感人的言行,下节课学习!回去以后,搜集有关一些孔子和老子的名言或故事,下节课交流。

内容概括:这篇介绍了关于孔子拜师,孔子拜师(第一课时)试课稿特好教案(2),希望对你有帮助!

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