必修五三四专题复习材料
必修五三四专题复习材料
一. 字音.
缧绁( ) 倜傥( ) 愤懑( ) 剌谬( ) 闺阁 ( ) 放失( )
愠色( )囹圄( ) 阙然( ) 沉溺( ) 诎体( ) 魏其( )
轩辕( ) 鄙陋( ) 没世( ) 渔父 ( ) 赭衣( ) 槛阱( )
桎梏( ) 棰楚( ) 剔 ( ) 豢养( ) 圜墙( ) 强颜 ( )
绛侯( ) 羑里( ) 曷( ) 奴颜婢膝( ) 裨( )益 卑微( )
膑脚( ) 韦( ) 厥( ) 污垢( ) 枯槁( ) 淈( ) 濯( )
莞尔( ) 枻( ) 寥落( ) 祺( ) 菲薄( ) 打鼾( )
气馁( ) 褒姒( ) 竹杠( ) 缢( ) 磕头( ) 切肤之痛( )
芥菜( ) 一畦萝卜( ) 拧下( ) 家眷( ) 一瞥( ) 掣( )
擎( ) 麂皮( ) 弧形( ) 偌大( ) 门楣( ) 撇开( )
撮合( ) 规矩( )舆论( ) 刹那( ) 洗涤( ) 桀骜不驯( )
赁屋( ) 喋血( ) 尸骸( ) 辗( ) 攒射( ) 杀戮( ) 抹杀( )
浸渍( ) 绯红( ) 焚烧( ) 和蔼( ) 山阿( ) 汲取( ) 铁砧( )
戕害( ) 漩涡( )苍穹( ) 慰藉( ) 毋须( ) 芸芸众生( ) 相干( ) 脊梁( ) 上谕( ) 僭称( ) 撰写( ) 癖好( ) 间或( ) 祠堂( )
估量( ) 木讷( ) 揪住( ) 虫豸 ( ) 虱子( ) 络腮( ) 夹袄( )
醉醺醺( ) 劈柴( ) 唾沫( )踉跄( ) 奚落( ) 小觑( )
静修庵( ) 同仇敌忾( ) 赧然( ) 嗥叫( ) 祓除( ) 怃然( )
逾垣( ) 煽动( ) 黑魆魆( ) 蹊跷( ) 窘迫( ) 妲( ) 旱魃( ) 河埠头( ) 错愕( ) 舂米( ) 褡裢( )
二 字形.
倡优所畜 曼词 汗流浃背 泥淖 追悼 长歌当哭 拇指 合眼 滑腻 敖包
气馁 赔罪 赊欠 势均力敌 秧苗 藤条 蒙眬 瘟疫 撤销 讳饰 酒肆
情投意合 聊且 翰林 蓬头蓬脑 毕恭毕敬 络绎不绝 一拥而入 纵横捭阖
懊恼 怄气 惩一儆百 阑珊 姗姗来迟 作茧自缚 追赃 号啕大哭 祷告 虔诚
锋芒毕露 推销员 长年累月 寒战 和颜悦色 老于世故 雄赳赳 惶遽 惊惶不安
搀扶 认罪伏法 剖符丹书 引决自裁 惹是生非 贪生怕死 草创未就 势不可挡
雕琢 隐忍 不可磨灭 流俗 默无声息 踌躇 一筹莫展 铸造 黯然 苟活
厄运 阴谋秘计 申冤 惟其 磨钝 轻而易举 拯救 泄愤 浑浑噩噩 一蹶不振
纯粹 固步自封 惩创 立仆 出离愤怒 羽翼 流言蜚语 自投罗网 干练 惨淡
明火执仗 沿袭 励精图治 精彩 满腹经纶 蛰居 融会贯通 渔具 提纲挈领
各行其是 陷阱 众口铄金 宣泄 飘洋过海 映照 生杀予夺 毛骨悚然
手舞足蹈 波浪滔天 抗辩 凑合 穿凿 无所适从 拗断 吆喝 一笔勾销
稽查 稽首 吟诵 貂婵 泛泛之交 宽宏大量 履历 凸显 噩耗 不惮
是非颠倒 浮夸言辞 言归正传 伶仃 癞疮疤 塞翁失马安知非福 口碑
三.近义词辨析
1.生命中那些最深刻的体验必定是最无奈的,它们缺乏世俗的对应物,因而不可避免地会被日常生活的潮流——— 。(A 淹没 B 湮没)
2.“改革不是喧闹炒作!”中国足协副主席杨一民用———的言辞批评了足球改革派的举动。(A 隐讳 B 隐晦)
3.国际油价近日连破新高,国际油价的走势还很难———(A 捉摸 B 琢磨)
4.以抗日战争为题材的电视剧《亮剑》播出前并未———宣传,播出后却广受欢迎 。(A 大肆 B 大事)
5.星期天,我常到花园去看书,因为那里十分———。(A 优雅 B 幽雅)
6.克隆人的复制成功,将使我们现有的有关规范失去——— 。(A 效力 B 效率)
7.国防工委日前——— (A 透露 B 披露),中国航天的下一个目标是月球探测。
8.专项资金设立和使用管理办法由科学技术行政部门———(A 拟定 B 拟订)报政府批准后实施。
9.生命像东流的一江春水,它从最高处——— (A 发源 B 发端),冰雪是它的前身。
10.科技的进步使人们足可以———(A 证实 B证明)时间的减慢,人们用原子钟进行此项研究。
11.有些人利用税制改革的机会,乘机哄抬物价,———暴利。(A 牟取B 谋取)
12.在日常生活中,人的耳朵对环境的———和眼睛不同,没有完全休息的时候(A 反应 B反映)。
13.我只不过替他———了几句,说明了事实的真相。(A辩解 B辩白)
14.他们的承诺给予所有的人以生存、自由和追求幸福的不可剥夺的———。(A 权力 B 权利)
四.判断成语正误
1.我们学校的合唱队、舞蹈队、话剧团都办得绘声绘色出国演出获得圆满成功。( )
2.这款手机上市不到三个月,价格从5000元降到3000元,降幅之大,令人汗颜。( )
3.“三讲”教育后,广大干部觉悟普遍提高,腐败分子一个个成了涸辙之鲋。( )
4.广大贫困山区的农民,吃饭食不果腹,生活极其困难。( )
5.冰心老人生前三令五申强调,青年学生应该努力学习语文。( )
6.他成绩平平,性格内向,卓尔不群。在家里也不爱说话。( )
7.都是邻居,你有什么困难尽管说出来,我们一定鼎力相助。( )
8.长期病痛折磨使他席不暇暖,食不甘味,整天心烦意乱。( )
9.旅行推销员几乎整年都不在公司里,很容易成为闲言碎语,冥顽不化的牺牲品。( )
10.妹妹只是耸耸肩表示一筹莫展,刚才还信心十足,如今一反常态没辙了。( )
11.当她听到出国的名单里没有他时,他不以为然地笑笑,转身走了。( )
12.选择干部时一定要把好关,那些才疏学浅的人是不能胜任领导工作的。( )
13.高松年直跳起来,假惊异的表情做得栩栩如生。( )
14.杜甫的那首《登高》就是在奉节居住下来的事后写的,居高一吟。至今让人回肠荡气。
15.在网把迷上网络游戏后,吴晓便把“作业”二字抛在了脑后,掉书袋。抄作业的现象时有发生,学习明显进步。( )
16.丁是丁,卯是卯,这样分工明确的责任到位,办事情才不会互相推诿,才能有高效率。( )
17.如果仅靠有关部门的国内互联网站采取的打击措施,一位从此就可以澄清网上的颓废低俗之风,试图毕其功于一役,虽然不切实际。( )
18.不少身在曹营心在汉的教师在学校里比在家里干的带劲多了,长此以往自家的孩子也就落在别人的后面了。( )
五.阅读文章,完成后面题目
造 心 毕淑敏
蜜蜂会造蜂巢。蚂蚁会造蚁穴。人会造房屋,机器,造美丽的艺术品和动听的歌。但是,对于我们最重要最宝贵的东西──自己的心,谁是它的建造者?
我们的心,是长久地不知不觉地以自己的双手,塑造而成。
造心先得有材料。有的心是用钢铁造的,沉黑无比。有的心是用冰雪造的,高洁酷寒。有的心是用丝绸造的,柔滑飘逸。有的心是用玻璃造的,晶莹脆薄。有的心是用竹子造的,锋利多刺。有的心是用木头造的,安稳麻木。有的心是用红土造的,粗糙朴素。有的心是用黄连造的,苦楚不堪。有的心是用垃圾造的,面目可憎。有的心是用谎言造的,百孔千疮。有的心是用尸骸造的,腐恶熏天。有的心是用眼镜蛇唾液造的,剧毒凶残。
造心要有手艺。一只灵巧的心,缝制得如同金丝荷包。一罐古朴的心,淳厚得好似百年老酒。一枚机敏的心,感应快捷电光石火。一颗潦草的心,门可罗雀疏可走马。一滩胡乱堆就的心,乏善可陈杂乱无章。一片编织荆棘的心,暗设机关处处陷阱。一道半是细腻半是马虎的心,好似白蚁蛀咬的断堤。一朵绣花枕头内里虚空的心,是假冒伪劣心界的水货。
心的边疆,可以造的很大很大。像延展性最好的金箔,铺设整个宇宙,把日月包涵。没有一片乌云,可以覆盖心灵辽阔的疆域。没有哪次地震火山,可以彻底颠覆心灵的宏伟建筑。没有任何风暴,可以冻结心灵深处喷涌的温泉。没有某种天灾人祸,可以在秋天,让心的田野颗粒无收。
心的规模,也可能缩得很小很小,只能容纳一个家,一个人,一粒芝麻,一滴病毒。一丝雨,就把它淹没了。一缕风,就把它粉碎了。一句流言,就让它痛不欲生。一个阴谋,就置它万劫不复。
心可以很硬,超过人世间已知的任何一款金属。心可以很软,如泣如诉如绢如帛。心可以很韧,千百次的折损委屈,依旧平整如初。心可以很脆,一个不小心,顿时香消玉碎。
优等的心,不必华丽,但必须坚固。因为人生有太多的压榨和当头一击,会与独行的心灵,在暗夜狭路相逢。如果没有精心的特别设计,简陋的心,很易横遭伤害一蹶不振,也许从此破罐破摔,再无生机。没有自我康复本领的心灵,是不设防的大门。一汪小伤,便漏尽全身膏血。一星火药,烧毁绵延的城堡。
心为血之海,那里汇聚着每个人的品格智慧精力情操,心的质量就是人的质量。有一颗仁慈之心,会爱世界爱人爱生活,爱自身也爱大家。有一颗自强之心,会勤学苦练百折不挠,宠辱不惊大智若愚。有一颗尊严之心,会珍惜自然善待万物。有一颗流量充沛羽翼丰满的心,会乘上幻想的航天飞机,抚摸月亮的肩膀。
当以我手塑我心的时候,一定要找好样板,郑重设计,万不可草率行事。造心当然免不了失败,也很可能会推倒重来。不必气馁,但也不可过于大意。因为心灵的本质,是一种缓慢而精细的物体,太多的揉搓,会破坏它的灵性与感动。
造好的心,如同造好的船。当它下水远航时,蓝天在头上飘荡,海鸥在前面飞翔,那是一个神圣的时刻。会有台风,会有巨涛。但一颗美好的心,即使巨轮沉没,它的颗粒也会在海浪中,无畏而快乐地燃烧。
(选自《百年中国性灵散文》,有删节)
18.用自己的话概括第三、四段主要内容及作者所要表达的意思。(6分)
第三段:
第四段:
19.请赏析“心的边疆,可以造得很大很大,像延展性最好的金箔,铺设整个宇宙,把日月包涵”这句话。(4分)
答:
20.文中说“我们的心,是长久地不知不觉地以自己的双手,塑造而成”,又说“当以我手塑我心的时候,一定要找好样板,郑重设计,万不可草率行事”,你如何理解这两种说法的异同?(4分)
答:
21.下列对本文的赏析,不正确的两项是(4分)
A.本文开头借鉴诗歌的表现手法,以蜜蜂造巢、蚂蚁造穴起兴,引出人类要塑造美好心灵的话题。
B.“心可以很硬”这一段运用了比喻、排比、借代、夸张的修辞方法,语言生动形象。
C.“心的质量就是人的质量”,这里的“心”指人的精神世界,包含品格、智慧、情操等在文中的意思是说人的精神决定的成就。
D.结尾以船喻心,以下水远航象征开启新的人生之路,喻指美好的心灵可以使人直面困难,承受挫折,永葆生命的活力。
E.本文意象新奇、联想丰富、文笔灵动,是一篇优美的富有哲理的散文。
答:【 】【 】
七.
21.阅读下面的文字,写出三个适于评价“约旦河”、“盐海”的成语。(3分)
约旦河滚滚注入盐海。盐海对约旦河说:“你整天奔波,活得太累了吧?什么时候你也能像我一样舒服地徜徉在柔和之中,犹如富贵太太靠在沙发里一样?”约旦河答道:“想永远保持新鲜,就不能整日躺在那里做梦!”若干年后,约旦河依然年轻秀美;而盐海呢,人们给它取了一个绰号,名叫“死海”。
答:
22.第十一届全国运动会将于2009年在我省举行,请为本次运动会拟写主题口号。要求:具有鲜明的时代特征和体育精神,体现山东人民的精神风貌,言简意赅、便于记忆、朗朗上口。不超过20字。(3分)