《绿色蝈蝈》学法导引
课后练习
2025-03-29
《绿色蝈蝈》是一篇妙趣横生的小品文。著名昆虫学家、作家法布尔用生动活泼的笔法,把蝈蝈写得活灵活现,字里行间洋溢着作者对自然万物的赞美之情,对生命的尊重与热爱。
作者先写“我”在观察昆虫,用蝉的休息引出本文的主人翁──蝈蝈;再描写户外听到的蝈蝈的叫声;最后写“我”对金属笼中的蝈蝈的观察,着重介绍蝈蝈的食性。可采用限时阅读的方法,在整体感知课文的基础上,用简洁的语言概括课文内容。课前可以查阅有关资料,了解法布尔的故事,学习法布尔的探索精神和观察方法;培养献身科学的决心。本文是一篇观察随笔,也是一篇优美的散文,科学精神和人文精神高度结合,描写生动,语言优美,多处采用的拟人为主的修辞手法来抒发感情,可以反复朗读、品味拟人手法的表达效果和传神的语言。课外阅读《昆虫记》,能够做到细心观察身边小生灵的活动,并细致地描写出它活动的全过程,达到学以致用的目的。
点击显示
【《绿色蝈蝈》学法导引】相关文章
人教版小学语文六年级(上册)期中测试卷(E)
四年级上册语文综合总复习练习
《充气雨衣》随堂练习 巩固篇
名师课堂:九年级语文《傅雷家书两则》《致女儿的信》
丰台区201 4年初三毕业及统一练习
鄂教版七年级语文上册单元检测:第三单元
《苏州园林》课时训练
《桂林山水》词语释义与应用
《学弈》篇章学习
二年级语文期末复习题
将本文的Word文档下载,方便收藏打印
不够精彩?
再来一篇
字典翻译专稿内容,转载请注明出处,来源链接: http://mip.zidianfy.com/yuwen_75703/
下一篇: 《一夜的工作》随堂演习提高篇
课后练习推荐