义乌这一方热土，散发着浓浓的温情，以“义乌好人”老丁为代表的爱心人士联合义乌商报社创办了爱心活动――“义乌温度”。为了让更多的人参与这项活动，甘校901班开展以“传递 ‘义乌温度’”为主题的语文综合性学习活动，请你参与完成下列任务。

（1）征集“传递‘义乌温度’”宣传标语，同学小吴已拟好上联，请补出下联。（2分）

上联：义乌温度传千里 下联：_________

（2）走进社区，为社区宣传窗出一期以“传递‘义乌温度’”为主题的专刊，请似出两个栏目名称。（每个栏目4个字）（2分）

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（3）开展小记者采访“义乌好人”老丁活动，让更多人了解“义乌温度”。以下是部分采访记录，请根据情境完成对话。（2分）

小记者：老丁，您好！

①____________ ？

老丁：我主要收集旧衣裤、鞋子等生活用品，洗晒、整理、打包后捐到云南、贵州、四川等贫困地区。

小记者：②________________ ？

老丁：许多爱心人士捐助运费，解决了运费问题，让义乌人的爱心和温度及时传递到千里之外，让那里的人们感受到来自义乌的温暖。

答案：

(1)示例：学子爱心到（达、递）万家（2分，字数相同，结构相似或相近，意对即可）（3)①示例：请问您主要做了哪些爱心活动？②请问您是如何解决运费问题？（2分，符合语境即可）