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教科版《肖飞买药》教学设计

教案设计   2024-12-25

教学目标:

1、对故事中的人物有鲜明的爱憎,热爱民间文学 2、运用快速默读的方法学习课文,能回答阅读提示中的问题,创造性地复述课文。 3、认识7个生字教学重点:运用快速默读的方法学习课文,能能回答阅读提示中的问题教学难点:运用快速默读的方法学习课文,能能回答阅读提示中的问题课时安排:一课时教具使用:小黑板教学流程:

引入:这节课我们共同来学习《肖飞买药》,板书课题,看到课题后你想到了什么?出示目标:见教学目标自学提示:自由阅读,说说自己读懂了什么?谈谈自己的感受和体会。学生自学:学生自学,教师巡视指导-本文由小学教/学设计/网收集学生汇报,检查自学效果(含讨论)。 1、智取药品 2、智甩特务 3、智闯岗哨 4、智过吊桥 5、抓住描写肖飞语言、行动内心活动等词语来体会。当堂作业:说一说自己收集到的有关烈火金刚里的故事。全课总结:肖飞是一个什么样的人?他有什么品质?我们应该向他学习什么?

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