教学要点

1．学会生字，理解新词。

2．能正确、流利、有感情地朗读课文。

3．凭借对课文语言文字的理解，体会爱因斯坦对科学事业的执著追求，学习他谦虚好学的美德，感受小姑娘的率真可爱。

教材简析

[内容提要]

课文主要写著名科学家爱因斯坦向一个12岁的小姑娘学习穿戴和整理的事，反映了他热爱科学事业和谦逊的美德，同时也表现了小姑娘的率真、可爱。

[学会分段]

本课按时间顺序可分为四段。

第一段（第1——3自然段）：写小姑娘碰到了一位穿着随便的老人，父亲告诉她，那位老人是爱因斯坦。

第二段（第4——5自然段）：写爱因斯坦向小姑娘学习穿戴。

第三段（第6——7自然段）：写爱因斯坦向小姑娘学习整理工作室。

第四段（第8自然段）：写小姑娘的母亲问爱因斯坦，他和小姑娘在一起时都谈些啥。

[写作特色]

1．课文按时间顺序来叙述，条理清楚，层次分明。

2．借助对人物语言、外貌、动作等方面的描写来刻画人物性格。

教学重点

1．朗读课文。

2．体会爱因斯坦热爱科学事业、谦虚好学的品质以及小女孩的活泼率真。

教学方法

1．朗读课文，了解课文主要内容。

2．指导有感情地朗读，品位语言文字，体会思想感情。

教学器具

磁带、录音机。

课时安排

3课时