2013年二年级下册语文期末试卷由字典语文网小编为大家整理发布，希望对同学们的学习有所帮助。

一、我会积累字词。

1.写好铅笔字。(6分)

小朋友，你一定能把下面的几个字写得正确又美观，每字写两个，快试试吧。

游 槐 趁

(出题意图：本题检查学生是否掌握左右结构生字的书写方法，做到在田字格中正确、美观地书写。)

2.看拼音写词语。(20分)

yíng yǎnɡ jí jiāng shì jiè yóu xì jiē dài

yónɡ gǎn xiāo shī biān zhī zhōu wéi jiàn zào

(出题意图：本题是为了检查学生对本学期两个生字组成词语的掌握情况。)

3.给带点字选择正确的读音，对的在括号里打“√”。(12分)

着急zháo( ) 朝霞 zhāo ( )

zhe ( ) cháo ( )

感觉jué( ) 勉强qiǎnɡ ( )

jiào( ) qiánɡ ( )

淹没 Yān mò ( ) 空气 kòng qì( )

Yān méi( ) kòng qì( )

(出题意图：本题考察的是学生对多音字、平舌音字、边音字的掌握情况，旨让学生了解同一个字在不同的语言环境中的读音也不同。)

4.我能模仿。(照样子写词语)(16分)

例1：跨(骏马)(4分)

休( ) 穷( ) 辛( ) 散 ( )

体( ) 究( ) 幸( ) 橵 ( )

例2：(密密麻麻)的鸟窝。(8分)

( )的小手 ( )的态度

( )地上学 ( )地听课

例3：又(细)又(密)的针脚(4分)

又( )又( )的西瓜 又( )又( )的菠萝

(出题意图：本题是为了检查学生对名词、AABB叠词、又A又B形容词的积累及运用情况。)

二、我会按课文内容完成练习。(24分)

1.把课题补充完整。

____的摇篮 小蝴蝶和______

月光下的_____ ______的公鸡

2、写出带有下列偏旁的字

讠：___________________ 宀_________________

⻊：_________________ 忄:__ _____________

心：_ _______________ 扌________________

3.根据课文内容填空。

(1)_________，二月春风似剪刀 。

(2)_________， 小舟撑出柳阴来。写出一首春天的诗：

_____________， ______________。________________， _______________。

(3) 迟日江山丽， __________。

(4)为人子，方少时，_________， __________。

这学期，我们游览了____白洋淀，认识_____的曹冲，对工作_____的小护士。

(出题意图：本题检查的是学生对这学期课文题目、词语、内容的掌握情况。)

三、我会阅读短文，回答问题。(12分)

西湖的景色，一年四季都很美丽。春天，垂柳在湖边梳理她的头发，粉红色的桃花开满枝头。夏天，浮萍碧绿，荷花映日。秋天，菊花争艳。冬天，腊梅迎着风雪开放。

1.短文共有( )句话。(2分)

2.“荷花映日”的“映”，应查____部首，选择的字义是______(填序号)①照射而显出②向上级传达

3.读读这段话，主要写了春天的桃花，夏天的( )，秋天的( )，冬天的( )，说明西湖景色美。

4.“她的头发”是指( )。从文中找出表示颜色的词：( )、( )。

5.哪一句话讲了短文的主要内容，用“﹏”画出来。

(出题意图：本题是学生课外学习的延伸，考察的是学生的阅读能力、理解能力。)

四、我会写话。(10分)

小朋友，我们都有自己的书包。能按一定顺序，用几句话向大家介绍自己书包的形状、颜色、用途吗?试一试吧!

_________________________________________________________________ ___________________________。

(出题意图：此题是让学生把自己平时用的物品书包写下来。检查学生是否能抓住主要特点写几句通顺的话，是否在写的过程中运用阅读和生活中学到的词语，也是检查学生是否具有初步的观察力和想象力。

卷后语：做完了吗，请仔细检查，希望小朋友都得到理想的成绩。