教学目标

1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。

3、能想象诗歌描绘的情景，并练习说话。

4、理解诗歌内容，培养学生热爱生活、热爱党、热爱社会主义祖国的思想情感

教学重点

难点

理解诗歌内容,能想象诗歌描绘的情景，培养学生热爱生活、热爱党、热爱社会主义祖国的思想情感,并练习说话。

计划课时

2课时

教学准备： 歌曲《让我们荡起双桨》磁带

第一课时

课时目标

1、 学会本课8个生字，认识1个字，理解由生字组成的词语。

2、 能正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。

教学过程：

一、出示课题并解题

1.谈话

同学们，你们喜欢到公园或郊外去玩吗?今天我们要学习的一课，就是描写的北京小朋友在北海公园荡舟游玩的情形。

2、板书课题：让我们荡起双桨

教学生字：荡、桨

荡：(指名拼读生字，要求读准后鼻音dang)

桨：(提醒读准三拼音节jiǎnɡ)

荡起双桨：划船时同时划动两条桨拍击水面。

二.读课文

1、播放课文录音。

2、借助汉语拼音自学课文。

3、检查自学情况。

(1)指名读全文。

(2)卡片正音。

推开波浪环绕红墙

凉爽洒悄悄地 功课

(提醒学生读准这几个字：浪 lnɡ 边音;爽 shuǎnɡ 翘舌音;洒 sǎ 平舌音)

三、教学生字字形，指导书写

1、找出课文中左右结构的字。

板书： 桨 塔 周 墙 洒 悄 愉 排

指名说说怎样记住这些字形。(主要引导学生用熟字记生字)

如： 谁记推狼记浪 消记悄西记洒 不记环

塔和墙，指导分析字形结构。(注意墙的笔顺)

2、指导书写。

荡、桨、墙要写得紧凑。

爽要居中写。

3、学生练习描红。