案例片断:《雨点》
教学分析
2024-11-30
师:可爱的小雨点们,睁开明亮的大眼睛,看看你们的身边,看看这五彩缤纷的世界,你们还想落在哪儿?又会怎么样呢?
生:雨点落在草叶上,在草叶上打滚儿。 生:雨点落在衣服里,在衣服里捉迷藏。 生:雨点落在屋顶上,在屋顶上跳芭蕾。 生:雨点落在雨伞上,在雨伞上滑滑梯。 生:雨点落在稻田里,禾苗长得高又壮。 生:雨点落在桃树上,桃树乐得开了花。
……
评析:
乌申斯基说:“强烈的活跃的想象力是伟大智慧不可缺少的属性。”在这一教学片断中,教师创设情境,激活了学生的思维,善于引导学生联系生活实际和已有知识,充分展开想象的翅膀,创作出了极富童趣的诗句。在这一过程中,学生的创造性思维和口头表达能力得到了锻炼与发展,同时也深化了对课文内容的理解。
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