《短文两篇》学法导引
课后练习
2025-02-27
１、在整体感知的基础上，反复朗读乃至成诵。
２、分别了解两位作者的生平思想，以便更好地把握文章主题。
３、可从叙事写景抒情的角度比较两篇文章的异同，加深理解。
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