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小动物

教案设计   2024-12-18

教学要求:

整体感知课文,理解课文内容。

知道文章不仅要条理清楚,还要有详有略,突出重点。

知道千万不要做蠢事,因为“愚蠢是要受报复的”。

自读课文:

自读课文,读通顺,特别注意

思考:课文讲了那几件事。

理清课文条理。

我喜欢过山鲫,它们给我带来了那些乐趣?

耍弄老鳖给我带来了什么后果?

这篇课文告诉我们什么道理?

填空:

儿童时代我喜欢,在当中,我做过一些的事,也做过一些。

你喜欢吗?最喜欢什么?为什么?

说说你在喂养、逗弄时,做过的一件趣事或蠢事。

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