九年级化学下册《酸碱盐复习》教学设计
教案设计
2025-03-03
酸碱盐复习
教学目标
1.巩固酸碱盐组成、命名、分类等知识;
2.巩固酸碱盐知识,加深对某些反应的认识;
3.对学生进行爱国主义教育。
教学重点
复分解反应及置换反应的书写。
课型 讲讲练练
教学用品
投影仪、幻灯片、装有烧碱溶液的喷雾器、酚酞试液、白纸。
教学过程(教学步骤)
数字后记 这是运用加涅九大教学步骤设计,进行系统化教学的教案,它是传统型教学向素质教学转化的一种新途径。本课是酸碱盐复习,知识信息量大,系统性强。用兴趣小实验引入新课,首先使学生注意力集中。接着告诉学生学习目标,使学生心中有数。然后刺激回忆酸碱盐知识。通过呈现刺激(讲授新知识),提供学习方法指导,引发学生行为表现,中间多次穿插提供反馈性练习,师生共同讨论、评估业绩、总结出置换反应、复分解反应两个规律。最后,通过作业,增强保持和迁移(前者通过巩固练习进行,后者运用新旧知识来解决综合题)。
点击显示
【九年级化学下册《酸碱盐复习》教学设计】相关文章
第八单元 认真
第2课《诗歌二首》《观沧海》同步练习
分类 教案教学设计
《好汉查理》教学设计【附教学反思】
长春版第七册《一个降落伞包》教学设计
叶嘉莹:说《锦瑟》
只有更好——《飞夺泸定桥》展示课
在情境教学中培养学生的语文的能力
《发现》教案2
寒假的收获
将本文的Word文档下载,方便收藏打印
不够精彩?
再来一篇
字典翻译专稿内容,转载请注明出处,来源链接: http://mip.zidianfy.com/yuwen_90443/
上一篇: 《口耳目》教学札记
下一篇: 七年级语文下册《真正的英雄》教学设计
教案设计推荐