《跨越百年的美丽》评议稿
教学分析
2024-11-29
今天听了李莉老师执教的《跨越百年的美丽》。这是一篇赞美居里夫人的文章,文章以“美丽”为主线,表明了居里夫人的美丽不在于她的容貌,而在于她对科学执著的追求,为科学献身的精神以及对名利的淡泊。她为人类作出了伟大的贡献,实现了自己的人生价值。
在这节课的教学中,李老师充分体现了扎扎实实地教语文、扎扎实实地学知识这一教学原则。如在教学的第一环节,进行了听写文中的新词的训练,正如语文课程标准中指出的:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力”。而听写词语,就是一种很好的语文实践,也是培养语文实践能力的一种最基本、最有效的方法,在听写训练中,学生一方面要凭借语音感知唤起对相应字词的识记,另一方面又必须迅速地将音、义转化成形、义并作出输出反应。这样,在训练中又不断培养了学生的语感。
通过这节课的观摩,能看出李老师对每一个教学环节都进行了充分的精心的预设,比如学习材料的补充,居里夫人的演讲视频,诗化的语言等等。美中不足的是这节课中老师与学生的互动有的时候体现不出来,大多学生处于只思考不发言状态。
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