《世界地图引出的发现》课文简说
教案设计
2025-03-10
本文叙述的是德国地球物理学家阿尔弗德雷·魏格纳首创大陆漂移学说的故事。
故事发生在1910年。魏格纳在病房的世界地图上发现,非洲的西海岸和南美洲的东海岸形状十分吻合,从而推测太古时代地球上的大陆是连在一起的巨大板块,后因大陆不断漂移,才形成今天的各个大陆。为了证明自己的发现,他进行了大量的考证工作,找到了许多事实,提出大陆漂移的假说。
上述内容是按照事情发展的顺序来叙述的,每个部分连接自然,运用“这不会是一种巧合吧?”“于是……”“魏格纳并不是一个轻易改变自己想法的人”等过渡句,使文章浑然一体。阅读这篇课文,能让学生懂得段与段之间的有机联系,有助于提高阅读能力。文中还有很多具有积累价值的词语,如“洁白宁静、性格豪放、静谧舒适、坐卧不安、不可思议、浩如烟海、飞渡重洋”,对丰富学生的词汇很有好处。
本文教学的重点是了解魏格纳发现大陆漂移的过程,难点是理解有关的地理知识。
点击显示
【《世界地图引出的发现》课文简说】相关文章
小学五年级语文《跨越百年的美丽》教案范文
《一个小村庄的故事》教学建议
大众文化语境下的经典阅读考案(上)
《观察和描写景物的特点》教案教学设计6
小学语文二年级教学实录——《语言的魅力》教学实录之一
《入学教育》教学设计
02黄山奇石之教材分析教学实录
《做风车的故事》教学札记
《请假条》教学设计
《荷兰的花》教学设计
将本文的Word文档下载,方便收藏打印
不够精彩?
再来一篇
字典翻译专稿内容,转载请注明出处,来源链接: http://mip.zidianfy.com/yuwen_95307/
上一篇: 船长及评析
下一篇: 比尾巴 教案教学设计
教案设计推荐