初三文言文义猴阅读练习
同步练习
2025-03-29
初三文言文义猴阅读练习 初三文言文义猴阅读练习
某山隅有一老圃,早失偶,惟一女远适他乡。猎者怜其孤,赠以猴。老这爱如赤子,每出必从,不链不掣,而不离不逸。如是这五年。一日,老者暴卒,猴掩门,奔其姐,泪如雨。曰:“父死乎?”颔之,乃俱归。老者家徒壁立,无以为养,猴遍哭于乡,乡人乃资而掩。姐引之去,猴揖谢之,仍牢守故宅,撷果自食。每逢五必哭祭,似念老父养之五年,哀伤殊甚。未三月而偃卧坟间。乡人怜之,乃葬于老者之侧,勒石其上,曰:“义猴之墓”。
1.下面各组句子中加下划线词语意思相同的一项是( )(3分)
A.惟一女远适他乡 惟吾德馨
B.老者暴卒 士卒亡者过半
C.乃俱归 吾谁与归
D.仍牢守故宅 彼竭我盈,故克之
2.文中加横线的句子翻译正确的一项是( )
A. 猴子从家里一直哭到乡里,乡里人也跟着掩面哭泣。
B. 猴子在乡里哭了一遍又一遍,乡里人帮它一起哭。
C. 猴子在乡里到处哭着(求别人帮助),乡里人于是资助掩埋了(老者)
D. 猴子一遍又一遍的哭声惊动了乡里人,大家竟然资助掩埋了(老者)
3.读了后,你有何感想?请用简洁的语言回答。(3分)
_________________________________________________。
参考答案
1.A
2.C
3.
例:①我觉得文中的猴子对养之五年的老人有情有义,那么我们做人更应该有情义。
②我觉得文中的猎人富有同情心,我们应该向他学习,主动关心与帮助那些需要帮助的人。
③文中的乡人不但出钱掩埋了老人,而且给死去的猴子立了一块碑,由此可见他们的善良与淳朴,这是值得现代人学习的。此外还可以从老人或老人的女儿的角度来回答。
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