浣溪沙

朱敦儒（宋）

雨湿清明香火残，碧溪桥外燕泥寒。日长独自倚阑干。

脱箨修篁初散绿，褪花新杏未成酸。江南春好与谁看。

[注]①朱敦儒(1081-1159 ),洛阳人，南渡以词得名，此词作于流落江南之时。②箨：竹笋的壳皮。

1．从日长独自倚阑干中你读出了一个怎样的词人形象？请做简要的分析。（5分）

2.古人认为，作诗不过情、景二端。请从情与景的关系的角度赏析这首词。（6分）

参考答案

1、（5分）诗歌塑造了一个内心悲凉凄苦，落寞怅惘的诗人形象。（2分）清明时节，凄风苦雨，寒气难耐。白日渐长，一个人寂寞的倚着栏杆，这时光怎么过得如此缓慢。天寒人心更寒。（2分）诗人遭遇离乱，故国已亡，流落江南，内心的悲愤凄凉，由此可见。（1分）

2、（1）借景抒情：上片一、二句写景，早春时节，细雨纷纷，香火残留；桥下溪水碧绿，桥外春燕衔泥，寒气逼人。细雨、残留的香火、燕泥寒，一残一寒，既写实景，也抒写诗人内心的悲苦。为映衬（2）乐景衬悲情：下片一、二句也是写景，刚脱去壳皮的修竹，正散发出嫩绿之色；刚褪去花瓣的新杏，酸味未成。如此的江南美好景象给谁赏看呢？诗人以江南的美好来抒写故国（北宋）灭亡之悲情。为反衬。（每点3分）

阅读练习二：

1) 请从词中找出四个最能表现春景的意象。（4分）

(2) 古人认为，作诗不过情、景二端。请从情和景的关系的角度赏析这首词。（4分）

参考答案：

（1）细雨碧水 春燕衔泥（燕子） 修篁 新杏（4分，每个1分，对4个及满分）

（2）以乐景衬悲情，（2分）用江南清明之美景来衬托作者故国（北宋）灭亡之悲情。（2分）