文章摘要:本文章的主要内容是关于苏教版小学语文第七册习作3-教案教学设计棒，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！

教材分析：

这次习作要求给远方的亲朋好友写一封信，选择一两个方面介绍自己的家乡。介绍要生动、具体。

教学目标：

1.根据例文，对照“习作要点讨论”，了解写作方法及要求。

2.能按照一定的顺序，有重点地介绍自己的家乡

3.熟悉写书信的格式。

教学重点：

记叙要有重点有序。

教学难点：

写出家乡的与众不同之处。

教具准备：

小黑板

教学时间：

两课时

第一课时

教学目标：

1．学习例文，了解书信的格式。

2．懂得具体、生动地介绍自己家乡的风光、风俗。

教学过程：

一．例文引路

1． 学生默读信的内容，思考：王磊给自己的好朋友写了一封信，信中他写了什么，内容吸引人吗？为什么？

2．分小组交流回答

小结：作者写出了自己家乡的特色，重点选了两个与众不同的方面来写……因此写得生动具体，很吸引人。

二．明确本次作文要求

三．启发交流

同学们，我们的家乡有什么独具特色之处吗？你准备选拿一个或者两个方面来介绍呢

学生讨论交流，学习例文介绍具体生动。

第二课时

教学目标：

学生练习习作

教学过程：

练写习作提纲 二.生习作师巡视

教后小记：

内容概括：这篇介绍了关于习作3,苏教版小学语文第七册习作3-教案教学设计棒，希望对你有帮助！