一、开门见山，直入主题

1.今天我买你继续学习第五课负荆请罪。

2.提问：“负荆请罪”是什么意思？文中是谁是谁向谁请罪？那究竟是如何请罪的，请同学们迅速浏览全文，找出文中描写请罪一幕的句子。

3.出示课文插图。你瞧，这就是廉颇大将军。他赤着背，背着荆条，单膝下跪。

4.古人讲究衣必整、纽必扣，可廉颇却赤着背；男儿膝下有黄金，上拜君王，下拜父母，可廉颇却在给蔺相如下跪。为赵国出生入死，立下赫赫战功的廉颇为何要自取其辱，为何要负荆请罪呢？我们就一起走进这个故事。请同学们大声读一读课题。

二、精读文本，感悟品质

1.请同学自由读课文，找出文中描写廉颇找蔺相如找麻烦的句子。

2.汇报

（1）廉将军一再当我们的道，太欺负人了。

“一再”说明什么？是呀，廉颇找蔺相如的麻烦可谓是一而再、再而三，三番五次、五次三番呀。

（2）那么大人为什么好几天不敢上朝？分明是怕连将军吗？

好几天不敢上朝，生怕廉颇在朝堂上和自己过不去。

3.提问：廉颇为何屡次三番地找蔺相如的麻烦，他对蔺相如究竟有何偏见？你们知道吗？这是史记廉颇蔺相如列传中对两人的介绍。（出示课件）

4.一国老臣，浴血疆场，屡获战功。他岂肯居蔺相如之后，他有太多的不服气，故屡屡扬言（出示课件）

5.蔺相如面对此侮辱是如何做的？（让 躲）他为何不出言相驳，为何不与之一争高下呢？

6.思考：如果两人相争会产生什么后果？是呀，将相相争，祸起萧蔷，得利的只会是秦国呀。从中你感受到蔺相如是一个怎样的人？（板书：宽容大度 深明大义）

7.其实蔺相如的宽容大度 深明大义不仅仅表现在他的让和躲，还表现在其他方面。请迅速浏览第二幕，画出相关语句。

8.汇报。

9.明了蔺相如的良苦用心后，廉颇是怎样做的？（负荆请罪）出示图片。赤着背，背着荆条，单膝下跪，此时你还觉得廉颇是自取其辱吗？（不是）他是在表明他请罪的态度诚恳。（板书：态度诚恳）

10. 我们一起来读一读廉颇请罪的话语。你觉得廉颇是一个怎样的人。（板书：知错就改）

11.正是蔺相如的宽容大度、深明大义，廉颇的态度诚恳、知错就改成就了一段佳话将相和。（板书：将相和）也正是由于两人以国家利益为重，顾全大局，精诚合作，才使得赵国成为战国时期较为强盛的诸侯国。

12.其实，我们中华名族自古以来就是“以和为贵”有了“和”，国家才能安定和谐，有了“和”，人民才能安居乐业。因此，2008年背景奥运会上，我国就向世人展示了中国的“和”文化。

三、激情表演，升华主题

1.本篇课文是一篇历史小话剧，现在就让我们用热烈的掌声欢迎我们的小演员上场。

2.学生表演

四.好书推荐，拓展延伸

推荐：《完璧归赵》《渑池相会》

五、板书

负荆请罪

蔺相如 宽容大度 深明大义

将相和

廉 颇 态度诚恳 知错就改